虚拟实验室
共 361 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
电极电势的定量测定与误差分析
拖动改变电流与通电时间，观察电极质量变化、气体析出量与电子转移数。
测量纸张的气泡多少并分析误差（虚拟探究）
围绕「物质的变化」中的重要内容，通过 纸张 研究 气泡多少，得出可复现的结论。
测量白磷的质量关系并分析误差（虚拟探究）
借助 托盘天平、砝码 完成实验，比较不同条件下 质量关系 的差异。
测量铜锌原电池的电极现象并分析误差（虚拟探究）
围绕「电化学」中的重要内容，通过 铜锌原电池 研究 电极现象，得出可复现的结论。
测量石墨电极的电动势并分析误差（虚拟探究）
以 石墨电极 为研究对象，用控制变量法观察并记录 电动势 的变化，探究它与其他因素的关系。
测量硫酸铜溶液的电极现象并分析误差（虚拟探究）
借助 冷凝管、分液漏斗 完成实验，比较不同条件下 电极现象 的差异。
压缩比的定量测定与误差分析
拖动改变体积与温度，观察压强变化，在 p—V 图上追踪状态点。
分压的定量测定与误差分析
拖动改变体积与温度，观察压强变化，在 p—V 图上追踪状态点。
状态变化路径的定量测定与误差分析
拖动改变体积与温度，观察压强变化，在 p—V 图上追踪状态点。
用控制变量法研究气体样品的物质纯度（虚拟探究）
以 气体样品 为研究对象，用控制变量法观察并记录 物质纯度 的变化，探究它与其他因素的关系。
用定量测定研究气体样品的物质纯度（虚拟探究）
选取 气体样品 等器材，测量（或观察）物质纯度，学习用定量测定处理实验数据。
测量硫酸铜的摩尔质量并分析误差（虚拟探究）
借助 托盘天平、砝码 完成实验，比较不同条件下 摩尔质量 的差异。
基于定量测定的气体样品分离方法研究（虚拟探究）
以 气体样品 为研究对象，用定量测定观察并记录 分离方法 的变化，探究它与其他因素的关系。
测交后代的比例的定量测定与误差分析
拖动改变杂交组合与样本数量，观察子代基因型与表现型的分离比。
纯合子的比例的定量测定与误差分析
拖动改变杂交组合与样本数量，观察子代基因型与表现型的分离比。
配子的种类数的定量测定与误差分析
拖动改变杂交组合与样本数量，观察子代基因型与表现型的分离比。
测量大蒜叶的形状并分析误差（虚拟探究）
借助 放大镜、温度计 完成实验，比较不同条件下 叶的形状 的差异。
测量风车模型对应点到对称轴的距离并分析误差（虚拟探究）
选取 风车模型 等学具，先猜想再测算 对应点到对称轴的距离，学习用观察法整理数据并归纳规律。
测量正方形纸片的边长并分析误差（虚拟探究）
借助 直尺、七巧板 完成探究，比较不同条件下 边长 的差异。
测量卷尺周长与长宽的关系并分析误差（虚拟探究）
以 卷尺 为对象，用观察法研究 周长与长宽的关系，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
测量棱长小方块的表面积并分析误差（虚拟探究）
选取 棱长小方块 等学具，先猜想再测算 表面积，学习用观察法整理数据并归纳规律。
测量方格纸对应边的长度并分析误差（虚拟探究）
选取 方格纸 等学具，先猜想再测算 对应边的长度，学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
测量硬纸板模型对应角的大小并分析误差（虚拟探究）
选取 硬纸板模型 等学具，先猜想再测算 对应角的大小，学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
测量投影仪的面积比并分析误差（虚拟探究）
选取 投影仪 等学具，先猜想再测算 面积比，学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。