虚拟实验室
共 334 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
用对照实验研究氯化钠物质的量浓度（虚拟探究）
借助 容量瓶、电子天平 完成实验，比较不同条件下 物质的量浓度 的差异。
氢氧化钠物质的量的测定实验（虚拟探究）
借助 容量瓶、电子天平 完成实验，比较不同条件下 物质的量 的差异。
基于图像法的硫酸铜物质的量浓度研究（虚拟探究）
借助 容量瓶、电子天平 完成实验，比较不同条件下 物质的量浓度 的差异。
探究氢氧化钠的气体摩尔体积（虚拟探究）
借助 量筒、试管 完成实验，比较不同条件下 气体摩尔体积 的差异。
基于定量测定的氢氧化钠气体摩尔体积研究（虚拟探究）
借助 量筒、温度计 完成实验，比较不同条件下 气体摩尔体积 的差异。
测量碳酸钠的气体摩尔体积（虚拟探究）
借助 量筒、洗气瓶 完成实验，比较不同条件下 气体摩尔体积 的差异。
测量硫酸铜的摩尔质量并分析误差（虚拟探究）
借助 托盘天平、砝码 完成实验，比较不同条件下 摩尔质量 的差异。
用滴定分析法研究二氧化硫的气体检验（虚拟探究）
借助 集气瓶、水槽 完成实验，比较不同条件下 气体检验 的差异。
用定量测定研究盐酸物质的量浓度（虚拟探究）
借助 容量瓶、电子天平 完成实验，比较不同条件下 物质的量浓度 的差异。
探究生成物的体积与条件的关系
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
观察浓度对速率的影响随条件改变的变化
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
探究反应速率与条件的关系
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
观察温度对速率的影响随条件改变的变化
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
探究产物的产率与条件的关系
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
观察反应所需时间随条件改变的变化
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
探究反应物的浓度与条件的关系
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
观察平衡转化率随条件改变的变化
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
探究反应所需时间与条件的关系
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
观察催化剂的作用随条件改变的变化
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
探究速率常数与条件的关系
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
探究金属勺的吸水快慢（虚拟探究）
借助 磁铁、托盘天平 完成实验，比较不同条件下 吸水快慢 的差异。
基于分类法的铁钉硬度研究（虚拟探究）
借助 药匙、烧杯 完成实验，比较不同条件下 硬度 的差异。
测量金属勺的吸水快慢（虚拟探究）
借助 烧杯、白糖 完成实验，比较不同条件下 吸水快慢 的差异。
用观察法研究木炭的还原性（虚拟探究）
借助 玻璃棒、漏斗 完成实验，比较不同条件下 还原性 的差异。
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。