虚拟实验室

共 53 个可交互仿真(含 1500 个教材经典实验),覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节,现象与数据实时联动;每个仿真都可以录制成动画保存到本地,方便写进实验报告或课堂展示。

1
拖参数

画布底部有参数轨道,按住圆点左右拖动即可改变数值;场景里画出的物体(摆球、活塞、滑片)也能直接拖。

2
看联动

右侧面板给出实时读数,数值与画面同步更新;需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。

3
录动画

点「录制动画」选择时长,自动把画面录成视频并下载;也可以「导出当前画面」存成 PNG。

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小学 化学 经典

观察小苏打与白醋的反应

教材经典实验「观察小苏打与白醋的反应」:在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式,观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现…

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 经典

检验小苏打与白醋反应产生的气体

教材经典实验「检验小苏打与白醋反应产生的气体」:在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式,观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体…

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 经典

观察石灰石与稀盐酸的反应

教材经典实验「观察石灰石与稀盐酸的反应」:在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式,观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的…

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 经典

探究铁生锈的条件

教材经典实验「探究铁生锈的条件」:拖动改变温度、浓度与催化剂,观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。

化学反应速率与平衡 进入仿真
小学 化学 经典

观察铁钉生锈的过程

教材经典实验「观察铁钉生锈的过程」:拖动改变温度、浓度与催化剂,观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。

化学反应速率与平衡 进入仿真
小学 化学 经典

探究防止金属生锈的方法

教材经典实验「探究防止金属生锈的方法」:拖动改变温度、浓度与催化剂,观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。

化学反应速率与平衡 进入仿真
小学 化学 经典

观察金属的腐蚀

教材经典实验「观察金属的腐蚀」:拖动改变温度、浓度与催化剂,观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。

化学反应速率与平衡 进入仿真
小学 化学 经典

探究塑料的降解

教材经典实验「探究塑料的降解」:拖动改变温度、浓度与催化剂,观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。

化学反应速率与平衡 进入仿真
小学 化学 经典

观察食物的腐败

教材经典实验「观察食物的腐败」:拖动改变温度、浓度与催化剂,观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。

化学反应速率与平衡 进入仿真
小学 化学 经典

探究食物保存的方法

教材经典实验「探究食物保存的方法」:拖动改变温度、浓度与催化剂,观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。

化学反应速率与平衡 进入仿真
小学 化学 经典

观察面包发霉

教材经典实验「观察面包发霉」:拖动改变温度、浓度与催化剂,观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。

化学反应速率与平衡 进入仿真
小学 化学 经典

探究霉菌生长的条件

教材经典实验「探究霉菌生长的条件」:拖动改变温度、浓度与催化剂,观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。

化学反应速率与平衡 进入仿真
小学 化学 配套实验

紫甘蓝汁的气泡多少的观察与记录(虚拟探究)

选取 紫甘蓝汁 等器材,测量(或观察)气泡多少,学习用观察法处理实验数据。

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 配套实验

淀粉的颜色变化与哪些因素有关(虚拟探究)

围绕「有趣的化学反应」中的重要内容,通过 淀粉 研究 颜色变化,得出可复现的结论。

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 配套实验

观察并比较小苏打的生成沉淀情况(虚拟探究)

围绕「有趣的化学反应」中的重要内容,通过 小苏打 研究 生成沉淀情况,得出可复现的结论。

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 配套实验

观察并比较小苏打的气泡多少(虚拟探究)

借助 胶头滴管、食盐 完成实验,比较不同条件下 气泡多少 的差异。

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 配套实验

基于控制变量法的小苏打气泡多少研究(虚拟探究)

以 小苏打 为研究对象,用控制变量法观察并记录 气泡多少 的变化,探究它与其他因素的关系。

燃烧的条件与灭火 进入仿真
小学 化学 配套实验

碘酒的生成沉淀情况的观察与记录(虚拟探究)

围绕「有趣的化学反应」中的重要内容,通过 碘酒 研究 生成沉淀情况,得出可复现的结论。

燃烧的条件与灭火 进入仿真
小学 化学 配套实验

用检验法研究碘酒的颜色变化(虚拟探究)

围绕「有趣的化学反应」中的重要内容,通过 碘酒 研究 颜色变化,得出可复现的结论。

燃烧的条件与灭火 进入仿真
小学 化学 配套实验

测量碘酒的生成沉淀情况(虚拟探究)

选取 碘酒 等器材,测量(或观察)生成沉淀情况,学习用观察法处理实验数据。

原电池与电解 进入仿真
小学 化学 配套实验

基于控制变量法的紫甘蓝汁放热情况研究(虚拟探究)

围绕「有趣的化学反应」中的重要内容,通过 紫甘蓝汁 研究 放热情况,得出可复现的结论。

原电池与电解 进入仿真
小学 化学 配套实验

用观察法研究小苏打的气泡多少(虚拟探究)

围绕「有趣的化学反应」中的重要内容,通过 小苏打 研究 气泡多少,得出可复现的结论。

原电池与电解 进入仿真
小学 化学

探究生成物的体积与条件的关系

拖动改变温度、浓度与催化剂,观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。

化学反应速率与平衡 进入仿真
小学 化学

用定性观察与描述探究活化分子的比例的规律

拖动改变温度、浓度与催化剂,观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。

化学反应速率与平衡 进入仿真

虚拟仿真能做什么、不能做什么

能做的:快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程(如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化),并立即得到数值反馈,还能把整个变化过程录成动画带走。

不能替代的:真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」,真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。

建议的使用顺序:先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。