虚拟实验室
共 9 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
用类比法说明三角形的面积的道理
在方格纸上拖动改变底、高与上底，切换长方形、平行四边形、三角形与梯形，实时数出面积并计算周长。
用类比法探究三角形的底与高的变化规律
在方格纸上拖动改变底、高与上底，切换长方形、平行四边形、三角形与梯形，实时数出面积并计算周长。
用类比法研究图形的等积变形的变化趋势
在方格纸上拖动改变底、高与上底，切换长方形、平行四边形、三角形与梯形，实时数出面积并计算周长。
用类比法研究面积相等的图形的变化趋势
在方格纸上拖动改变底、高与上底，切换长方形、平行四边形、三角形与梯形，实时数出面积并计算周长。
用类比法比较组合图形的面积的变化
在方格纸上拖动改变底、高与上底，切换长方形、平行四边形、三角形与梯形，实时数出面积并计算周长。
用类比法求面积固定的矩形函数的变化趋势（虚拟探究）
围绕「反比例函数」中的重要内容，通过 面积固定的矩形 研究 函数的变化趋势，得出可以复现的结论。
用类比法研究三角尺的周长比（虚拟探究）
围绕「全等与相似」中的重要内容，通过 三角尺 研究 周长比，得出可以复现的结论。
用类比法求方格纸的周长比（虚拟探究）
以 方格纸 为对象，用类比法研究 周长比，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于类比法的纸条模型内角的度数研究（虚拟探究）
选取 纸条模型 等学具，先猜想再测算 内角的度数，学习用类比法整理数据并归纳规律。
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。