虚拟实验室

共 69 个可交互仿真(含 1500 个教材经典实验),覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节,现象与数据实时联动;每个仿真都可以录制成动画保存到本地,方便写进实验报告或课堂展示。

1
拖参数

画布底部有参数轨道,按住圆点左右拖动即可改变数值;场景里画出的物体(摆球、活塞、滑片)也能直接拖。

2
看联动

右侧面板给出实时读数,数值与画面同步更新;需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。

3
录动画

点「录制动画」选择时长,自动把画面录成视频并下载;也可以「导出当前画面」存成 PNG。

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高中 物理 经典

探究万有引力与天体运动

教材经典实验「探究万有引力与天体运动」:拖动公转位置与黄赤交角,实时显示太阳直射点纬度、对应的节气、昼夜长短与季节变化。

地球公转与四季 进入仿真
高中 物理 经典

探究摩擦力与压力的关系

教材经典实验「探究摩擦力与压力的关系」:拖动滑块改变摩擦因数与拉力,观察滑动摩擦力、加速度与运动状态变化。

摩擦力与运动状态 进入仿真
高中 物理 经典

探究动摩擦因数

教材经典实验「探究动摩擦因数」:拖动滑块改变摩擦因数与拉力,观察滑动摩擦力、加速度与运动状态变化。

摩擦力与运动状态 进入仿真
高中 物理 经典

观察布朗运动

教材经典实验「观察布朗运动」:拖动改变体积与温度,观察压强变化,在 p—V 图上追踪状态点。

气体状态方程 进入仿真
高中 物理 经典

用洛伦兹力演示仪观察圆周运动

教材经典实验「用洛伦兹力演示仪观察圆周运动」:改变磁感应强度、电流与导线长度,观察安培力大小与方向,以及带电粒子的圆周轨道。

磁场与安培力 进入仿真
高中 物理 经典

探究带电粒子在磁场中的运动

教材经典实验「探究带电粒子在磁场中的运动」:改变磁感应强度、电流与导线长度,观察安培力大小与方向,以及带电粒子的圆周轨道。

磁场与安培力 进入仿真
高中 物理 经典

研究匀变速直线运动的规律

教材经典实验「研究匀变速直线运动的规律」:拖动改变初速度与抛出高度,观察轨迹、飞行时间与落地点位置。

平抛运动 进入仿真
高中 物理 经典

探究平抛运动的规律

教材经典实验「探究平抛运动的规律」:拖动改变初速度与抛出高度,观察轨迹、飞行时间与落地点位置。

平抛运动 进入仿真
高中 物理 经典

研究平抛运动的时间与水平位移

教材经典实验「研究平抛运动的时间与水平位移」:拖动改变初速度与抛出高度,观察轨迹、飞行时间与落地点位置。

平抛运动 进入仿真
高中 物理 经典

探究圆周运动的向心力

教材经典实验「探究圆周运动的向心力」:拖动改变初速度与抛出高度,观察轨迹、飞行时间与落地点位置。

平抛运动 进入仿真
高中 物理 经典

研究斜抛运动的规律

教材经典实验「研究斜抛运动的规律」:拖动改变初速度与抛出高度,观察轨迹、飞行时间与落地点位置。

平抛运动 进入仿真
高中 物理 经典

研究简谐运动的位移—时间图像

教材经典实验「研究简谐运动的位移—时间图像」:拖动改变振幅与劲度系数,观察位移、速度、加速度的周期性变化。

弹簧振子与简谐运动 进入仿真
高中 物理 经典

探究简谐运动的回复力

教材经典实验「探究简谐运动的回复力」:拖动改变振幅与劲度系数,观察位移、速度、加速度的周期性变化。

弹簧振子与简谐运动 进入仿真
高中 物理 配套实验

用等效法研究光电门的加速度(虚拟探究)

围绕「运动的描述与匀变速直线运动」中的重要内容,通过 光电门 研究 加速度,得出可复现的结论。

串联与并联电路 进入仿真
高中 物理 配套实验

探究气垫导轨的位移的变化规律(虚拟探究)

围绕「运动的描述与匀变速直线运动」中的重要内容,通过 气垫导轨 研究 位移,得出可复现的结论。

串联与并联电路 进入仿真
高中 物理 配套实验

基于逐差法的小球位移研究(虚拟探究)

围绕「运动的描述与匀变速直线运动」中的重要内容,通过 小球 研究 位移,得出可复现的结论。

串联与并联电路 进入仿真
高中 物理 配套实验

观察并比较定滑轮的质量(虚拟探究)

围绕「牛顿运动定律」中的重要内容,通过 定滑轮 研究 质量,得出可复现的结论。

串联与并联电路 进入仿真
高中 物理 配套实验

观察并比较砝码的加速度(虚拟探究)

围绕「牛顿运动定律」中的重要内容,通过 砝码 研究 加速度,得出可复现的结论。

串联与并联电路 进入仿真
高中 物理 配套实验

用理想模型法研究小球的加速度(虚拟探究)

围绕「运动的描述与匀变速直线运动」中的重要内容,通过 小球 研究 加速度,得出可复现的结论。

闭合电路与电功率 进入仿真
高中 物理 配套实验

测量小车的加速度(虚拟探究)

围绕「牛顿运动定律」中的重要内容,通过 小车 研究 加速度,得出可复现的结论。

闭合电路与电功率 进入仿真
高中 物理 配套实验

基于理想模型法的定滑轮加速度研究(虚拟探究)

围绕「牛顿运动定律」中的重要内容,通过 定滑轮 研究 加速度,得出可复现的结论。

闭合电路与电功率 进入仿真
高中 物理 配套实验

验证机械能守恒定律(虚拟探究)

让重物做自由落体运动,用打点计时器记录纸带,比较重物减少的重力势能与增加的动能。

动量守恒与碰撞 进入仿真
高中 物理

探究最大静摩擦力的变化规律

拖动滑块改变摩擦因数与拉力,观察滑动摩擦力、加速度与运动状态变化。

摩擦力与运动状态 进入仿真
高中 物理

影响接触面粗糙程度的因素探究

拖动滑块改变摩擦因数与拉力,观察滑动摩擦力、加速度与运动状态变化。

摩擦力与运动状态 进入仿真

虚拟仿真能做什么、不能做什么

能做的:快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程(如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化),并立即得到数值反馈,还能把整个变化过程录成动画带走。

不能替代的:真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」,真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。

建议的使用顺序:先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。