虚拟实验室

共 26 个可交互仿真(含 1500 个教材经典实验),覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节,现象与数据实时联动;每个仿真都可以录制成动画保存到本地,方便写进实验报告或课堂展示。

1
拖参数

画布底部有参数轨道,按住圆点左右拖动即可改变数值;场景里画出的物体(摆球、活塞、滑片)也能直接拖。

2
看联动

右侧面板给出实时读数,数值与画面同步更新;需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。

3
录动画

点「录制动画」选择时长,自动把画面录成视频并下载;也可以「导出当前画面」存成 PNG。

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高中 化学 经典

配制一定物质的量浓度的溶液

教材经典实验「配制一定物质的量浓度的溶液」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学 经典

用容量瓶配制溶液

教材经典实验「用容量瓶配制溶液」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学 经典

探究物质的量浓度的计算

教材经典实验「探究物质的量浓度的计算」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

图像法:物质的溶解度的测量与比较

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

在定量测量并记录下观察析出晶体的质量的变化

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

探究结晶析出的质量的变化规律

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

影响溶质质量分数的因素探究

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

用对比实验研究溶剂的质量的定量关系

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

降低温度析出的质量的定量测定与误差分析

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

观察溶解度之差随条件改变的变化

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

探究饱和溶液的溶质质量分数与条件的关系

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

用定性观察与描述探究达到饱和的位置的规律

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

用设置对照组测定溶质的质量

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

图像法:溶液的浓度的测量与比较

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

在定量测量并记录下观察溶液的温度的变化

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

探究物质的溶解度的变化规律

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

影响析出晶体的质量的因素探究

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

用对比实验研究结晶析出的质量的定量关系

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

溶质质量分数的定量测定与误差分析

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

观察溶剂的质量随条件改变的变化

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学

探究降低温度析出的质量与条件的关系

拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学 配套实验

基于定量测定的氨气溶解性研究(虚拟探究)

以 氨气 为研究对象,用定量测定观察并记录 溶解性 的变化,探究它与其他因素的关系。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学 配套实验

用控制变量法研究石墨的晶体类型(虚拟探究)

以 石墨 为研究对象,用控制变量法观察并记录 晶体类型 的变化,探究它与其他因素的关系。

溶解度与结晶 进入仿真
高中 化学 配套实验

混合溶液的物质纯度的观察与记录(虚拟探究)

选取 混合溶液 等器材,测量(或观察)物质纯度,学习用控制变量法处理实验数据。

溶解度与结晶 进入仿真

虚拟仿真能做什么、不能做什么

能做的:快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程(如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化),并立即得到数值反馈,还能把整个变化过程录成动画带走。

不能替代的:真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」,真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。

建议的使用顺序:先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。