小学 物理 串联与并联电路
这是真实实验《音叉的响度大小的测定实验》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

音叉的响度大小的测定实验(虚拟探究)

以 音叉 为研究对象,用观察法观察并记录 响度大小 的变化,探究它与其他因素的关系。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 声音,振动,音调,响度,音叉,观察法

实验目的

  • 1. 学会使用秒表、导线测量(或观察)音叉 的 响度大小。
  • 2. 会用观察法研究影响 响度大小 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。

原理与公式

声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。 弦绷得越紧、越短、越细,振动越快,音调越高。 本实验以观察法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 响度大小 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《音叉的响度大小的测定实验》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。