初中 生物 显微镜与细胞观察
这是真实实验《探究培养组织的组织类型》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

探究培养组织的组织类型(虚拟探究)

以 培养组织 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 组织类型 的变化,探究它与其他因素的关系。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 分裂,分化,组织,培养组织,显微镜观察法

实验目的

  • 1. 学会使用吸水纸、培养皿测量(或观察)培养组织 的 组织类型。
  • 2. 会用显微镜观察法研究影响 组织类型 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:细胞分裂时染色体先复制再均分,子细胞染色体数目不变。

原理与公式

细胞分裂时染色体先复制再均分,子细胞染色体数目不变。 细胞分化形成了不同的组织。 本实验以显微镜观察法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 组织类型 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《探究培养组织的组织类型》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。