初中 数学 天平与方程、不等式
这是真实实验《验证坐标的符号:以点阵图为例》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

验证坐标的符号:以点阵图为例(虚拟探究)

选取 点阵图 等学具,先猜想再测算 坐标的符号,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 坐标,象限,对称,点阵图,动手操作法

实验目的

  • 1. 学会使用坐标纸、圆规测算并记录 点阵图 的 坐标的符号。
  • 2. 会用动手操作法研究 点阵图 的 坐标的符号,知道如何设置对照与重复测算。
  • 3. 理解并归纳:点 P(x, y) 关于 x 轴对称的点的坐标是 (x, -y)。

原理与公式

点 P(x, y) 关于 x 轴对称的点的坐标是 (x, -y)。 第一象限内点的横坐标与纵坐标都为正。 本实验以动手操作法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 坐标的符号 的变化来猜想并验证规律。 这是配套真实实验《验证坐标的符号:以点阵图为例》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。

P(x, y)