初中 地理 等高线地形图
这是真实实验《读图归纳南北半球的半球位置》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

读图归纳南北半球的半球位置(虚拟探究)

以 南北半球 为研究对象,用观测记录法观察并记录 半球位置 的变化,探究它与其他因素的关系。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 经线,纬线,半球,经纬网,南北半球,观测记录法

实验目的

  • 1. 学会使用地球仪、等高线模型测量(或观察)南北半球 的 半球位置。
  • 2. 会用观测记录法研究影响 半球位置 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:纬线指示东西方向,经线指示南北方向。

原理与公式

纬线指示东西方向,经线指示南北方向。 以赤道为界划分南北半球,以 20°W 和 160°E 划分东西半球。 本实验以观测记录法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 半球位置 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《读图归纳南北半球的半球位置》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。