画布底部的参数轨道可以直接拖动；画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。
实验目的
- 1. 学会使用地形沙盘、等高线模型测量（或观察）长江 的 地势阶梯。
- 2. 会用实地考察研究影响 地势阶梯 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 3. 理解并归纳：中国地势西高东低、呈三级阶梯状分布。
原理与公式
中国地势西高东低、呈三级阶梯状分布。 秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线。 本实验以实地考察为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 地势阶梯 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《用实地考察分析长江的地势阶梯》的虚拟探究：先在屏幕上把条件调明白，再到实验室里动手验证，最后回记录本整理数据。