高中 地理 大洋环流与渔场
这是真实实验《用控制变量法分析蒸发的水温差异》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

用控制变量法分析蒸发的水温差异(虚拟探究)

围绕「水循环与洋流」中的重要内容,通过 蒸发 研究 水温差异,得出可复现的结论。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 水循环,洋流,渔场,蒸发,控制变量法

实验目的

  • 1. 学会使用地图、洋流演示盘测量(或观察)蒸发 的 水温差异。
  • 2. 会用控制变量法研究影响 水温差异 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:水循环联系四大圈层,使水资源不断更新。

原理与公式

水循环联系四大圈层,使水资源不断更新。 寒暖流交汇处或上升流处常形成大渔场。 本实验以控制变量法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 水温差异 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《用控制变量法分析蒸发的水温差异》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。