用控制变量法分析蒸发的水温差异
蒸发 · 水温差异 · 控制变量法
围绕「水循环与洋流」中的重要内容，通过 蒸发 研究 水温差异，得出可复现的结论。
配套虚拟仿真：用控制变量法分析蒸发的水温差异（虚拟探究）
围绕「水循环与洋流」中的重要内容，通过 蒸发 研究 水温差异，得出可复现的结论。
实验目的
- 学会使用地图、洋流演示盘测量（或观察）蒸发 的 水温差异。
- 会用控制变量法研究影响 水温差异 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 理解并归纳：水循环联系四大圈层，使水资源不断更新。
实验原理
水循环联系四大圈层，使水资源不断更新。
寒暖流交汇处或上升流处常形成大渔场。
本实验以控制变量法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 水温差异 的变化来归纳规律。
实验器材
地图
洋流演示盘
直尺
地形沙盘
天球仪
三球仪
实验步骤
1
准备器材
按实验要求选取并检查器材：地图、洋流演示盘、直尺、地形沙盘，确认完好可用。
2
设计对照
确定要研究的变量（如 环境的温度），设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。
3
进行实验
按方案操作，改变研究条件，观察并记录 蒸发 的 水温差异 的变化情况。
4
重复测量
每种条件至少重复 3 次，把现象和数据记录到表格中，保证结果可靠。
5
分析归纳
比较不同条件下 水温差异 的差异，必要时画出图像，找出其中的规律。
6
得出结论
结合实验原理写出结论，并分析可能影响结果的误差来源。
实验现象
实验中 蒸发 的 水温差异 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。
实验结论
结论
通过实验可以归纳出：水循环联系四大圈层，使水资源不断更新。
安全提示
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