高中 地理 演示观测 挑战难度 水循环与洋流

基于野外考察的洋流渔场位置研究

洋流 · 渔场位置 · 野外考察

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围绕「水循环与洋流」中的重要内容,通过 洋流 研究 渔场位置,得出可复现的结论。

配套虚拟仿真:基于野外考察的洋流渔场位置研究(虚拟探究)

围绕「水循环与洋流」中的重要内容,通过 洋流 研究 渔场位置,得出可复现的结论。

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实验目的

  • 学会使用三球仪、天球仪测量(或观察)洋流 的 渔场位置。
  • 会用野外考察研究影响 渔场位置 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:水循环联系四大圈层,使水资源不断更新。

实验原理

水循环联系四大圈层,使水资源不断更新。

寒暖流交汇处或上升流处常形成大渔场。

本实验以野外考察为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 渔场位置 的变化来归纳规律。

实验器材

三球仪
天球仪
水循环模型
气温计
经纬网
气压计

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:三球仪、天球仪、水循环模型、气温计,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 接触面的粗糙程度),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 洋流 的 渔场位置 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 渔场位置 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

改变条件后,洋流 的 渔场位置 发生明显变化,重复实验现象基本一致。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:水循环联系四大圈层,使水资源不断更新。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

长时间观测太阳时使用遮光设备,禁止直视太阳。

实验结束后整理器材,如实记录数据,不得随意涂改。

使用三球仪、天球仪等模型时按说明操作,防止夹伤手指。

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