画布底部的参数轨道可以直接拖动；画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。
实验目的
- 1. 学会使用温度计、气球测量（或观察）水 的 温度变化。
- 2. 会用对比实验研究影响 温度变化 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 3. 理解并归纳：物质有固态、液态、气态三种状态，它们之间可以相互转化。
原理与公式
物质有固态、液态、气态三种状态，它们之间可以相互转化。 熔化吸热，凝固放热。 本实验以对比实验为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 温度变化 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《用对比实验研究水的温度变化》的虚拟探究：先在屏幕上把条件调明白，再到实验室里动手验证，最后回记录本整理数据。