小学 物理 浮力与密度
这是真实实验《自制温度计 —— 液体的热胀冷缩》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

自制温度计 —— 液体的热胀冷缩(虚拟探究)

用玻璃瓶、吸管和红墨水制作简易温度计,把它放入热水和冷水中,观察液柱的升降。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 热胀冷缩,温度计,小学科学

实验目的

  • 1. 知道液体有热胀冷缩的性质。
  • 2. 会制作并标定一个简易温度计。
  • 3. 初步认识温度计的读数原理。

原理与公式

液体受热时体积会**膨胀**,遇冷时体积会**收缩**,这就是**热胀冷缩**。温度计正是利用这个性质:温度升高,玻璃泡里的液体膨胀,细管里的液柱就上升;温度降低,液柱就下降。 管越细,同样的体积变化引起的液柱高度变化越明显,温度计就越灵敏。 这是配套真实实验《自制温度计 —— 液体的热胀冷缩》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。