这是真实实验《用分类讨论研究计数器的计算结果》的配套虚拟仿真
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用分类讨论研究计数器的计算结果（虚拟探究）
围绕「加减法的运算」中的重要内容，通过 计数器 研究 计算结果，得出可以复现的结论。
画布底部的参数轨道可以直接拖动；画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。
实验目的
- 1. 学会使用面积单位卡片、转盘测算并记录 计数器 的 计算结果。
- 2. 会用分类讨论研究 计数器 的 计算结果，知道如何设置对照与重复测算。
- 3. 理解并归纳：加法交换律：交换两个加数的位置，和不变。
原理与公式
加法交换律：交换两个加数的位置，和不变。 被减数和减数同时加上相同的数，差不变。 本实验以分类讨论为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 计算结果 的变化来猜想并验证规律。 这是配套真实实验《用分类讨论研究计数器的计算结果》的虚拟探究：先在屏幕上把条件调明白，再到实验室里动手验证，最后回记录本整理数据。
a + b = b + a