《测量蛋白质的含淀粉情况》配套测评

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 随意修改不满意的数据 D 只做一次实验就下结论

A 学会使用碘液、集气瓶测量（或观察）蛋白质 的 含淀粉情况 B 研究酸和碱中相关量之间的定量关系。 C 研究自然界的水中相关量之间的定量关系。 D 研究燃料及其利用中相关量之间的定量关系。

A 因为老师要求多做几遍 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 因为器材不够用 D 为了增加实验的难度

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 化学方程式遵循质量守恒定律，书写时必须配平。 B 一定温度下，某固态物质在 100 g 溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量叫这种物质的溶解度。 C 淀粉遇碘变蓝，蛋白质遇重金属盐会变性。 D 溶质质量分数等于溶质质量与溶液质量之比。

A 只保留最小的一个数据 B 只保留最大的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 按实验要求选取并检查器材：碘液、集气瓶、滤纸、pH 试纸，确认完好可用。 D 只要做一次实验就足以得出结论

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 物质燃烧都需要氧气参与。 B 置换反应中一定伴随元素化合价的改变。 C 饱和溶液一定是浓溶液。 D 实验剩余的药品不能放回原试剂瓶，要放入指定的容器。

A 减少使用的器材数量 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 让实验看起来更复杂 D 缩短实验所需的时间

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 换一个更简单的结论 C 直接按预期修改数据 D 放弃这个实验

A 改变条件后，金刚石 的 吸附性 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 在溶液中，与溶质质量分数有关的现象始终没有变化。 C 随着研究条件不同，清洁情况 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 随着研究条件不同，含淀粉情况 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

A 探究实验 B 演示实验 C 分组实验 D 安全实验

A 滤纸 B 碘液 C 集气瓶 D 胶头滴管

A 正确 B 错误

A 溶质质量分数等于溶质质量与溶液质量之比。 B 通过实验可以归纳出：人体需要的营养素有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水。 C 化学变化的基本特征是有新物质生成。 D 氧气能支持燃烧，氮气的化学性质不活泼。

A 分子、原子是构成物质的基本微粒，微粒在不断地运动。 B 人体需要的营养素有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水。 C 氧气能支持燃烧，氮气的化学性质不活泼。 D 盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物。

A 淀粉遇碘变蓝，蛋白质遇重金属盐会变性。 B 根据化学方程式可以计算反应物与生成物之间的质量关系。 C 硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，可以用肥皂水区分软水和硬水。 D 氧气能支持燃烧，氮气的化学性质不活泼。