答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础判断

判断：分子、原子是构成物质的基本微粒，微粒在不断地运动。（　）

A 正确 B 错误

2 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

3 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：分子、原子是构成物质的基本微粒，微粒在不断地运动。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 按实验要求选取并检查器材：托盘天平、砝码、pH 试纸、镊子，确认完好可用。 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

5 / 20 基础

本实验《基于定量测定的蔗糖质量守恒研究》的主要目的是（　）。

A 研究走进化学世界中相关量之间的定量关系。 B 研究物质构成的奥秘中相关量之间的定量关系。 C 研究盐化肥中相关量之间的定量关系。 D 学会使用托盘天平、砝码测量（或观察）蔗糖的质量守恒

6 / 20 基础

本实验《基于定量测定的蔗糖质量守恒研究》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 安全实验 C 分组实验 D 演示实验

7 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 把所有数据直接相加作为结果 C 只保留最大的一个数据 D 只保留最小的一个数据

8 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 随意修改不满意的数据 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

9 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为老师要求多做几遍 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 因为器材不够用 D 为了增加实验的难度

10 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳有剧毒。 B 化学变化的基本特征是有新物质生成。 C 分子、原子是构成物质的基本微粒，微粒在不断地运动。 D 淀粉遇碘变蓝，蛋白质遇重金属盐会变性。

11 / 20 进阶

关于「物质构成的奥秘」，下列说法正确的是（　）。

A 分子、原子是构成物质的基本微粒，微粒在不断地运动。 B 根据化学方程式可以计算反应物与生成物之间的质量关系。 C 复分解反应发生的条件是有沉淀、气体或水生成。 D 化学变化中原子的种类和数目不变，遵循质量守恒定律。

12 / 20 进阶

做完本实验《基于定量测定的蔗糖质量守恒研究》后，可以得出的结论是（　）。

A 根据化学方程式可以计算反应物与生成物之间的质量关系。 B 淀粉遇碘变蓝，蛋白质遇重金属盐会变性。 C 通过实验可以归纳出：分子、原子是构成物质的基本微粒，微粒在不断地运动。 D 化石燃料包括煤、石油、天然气，属于不可再生能源。

13 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 实验中蔗糖的质量守恒变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 随着研究条件不同，燃烧产物出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 随着研究条件不同，气体体积出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 实验中氯化铵的含氮磷钾情况变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

14 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 闻气体气味要用手在瓶口轻轻扇动，不能把鼻子凑近瓶口 "。（　）

A 正确 B 错误

15 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 溶液都是无色透明的。 B 物质燃烧都需要氧气参与。 C 闻气体气味要用手在瓶口轻轻扇动，不能把鼻子凑近瓶口。 D 纯碱属于碱，它的水溶液显碱性。

16 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 直接按预期修改数据 C 换一个更简单的结论 D 放弃这个实验

17 / 20 进阶判断

判断：溶液都是无色透明的。（　）

A 正确 B 错误

18 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 化学变化中原子的种类和数目不变，遵循质量守恒定律。 B 碳单质具有可燃性和还原性。 C 盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物。 D 化学方程式遵循质量守恒定律，书写时必须配平。

19 / 20 基础

做本实验《基于定量测定的蔗糖质量守恒研究》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A pH 试纸 B 托盘天平 C 砝码 D 铁架台

20 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 缩短实验所需的时间 C 让实验看起来更复杂 D 减少使用的器材数量

《基于定量测定的蔗糖质量守恒研究》配套测评