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用抽样调查研究血液的气体交换
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配套测评
《用抽样调查研究血液的气体交换》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最小的一个数据
B
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
C
把所有数据直接相加作为结果
D
只保留最大的一个数据
2 / 20
进阶
做完本实验《用抽样调查研究血液的气体交换》后,可以得出的结论是( )。
A
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
B
通过实验可以归纳出:呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所。
C
血液循环由心脏、血管和血液组成,分为体循环和肺循环。
D
花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
3 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所。( )
A
正确
B
错误
4 / 20
基础
判断
判断:呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所。( )
A
正确
B
错误
5 / 20
基础
本实验《用抽样调查研究血液的气体交换》从设计上看属于( )。
A
安全实验
B
探究实验
C
演示实验
D
分组实验
6 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
生物与环境相互影响,生态系统的成分包括生产者、消费者和分解者。
B
细胞分裂时染色体先复制再均分,子细胞染色体数目不变。
C
呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所。
D
呼吸作用在活细胞中昼夜不停地进行。
7 / 20
基础
做本实验《用抽样调查研究血液的气体交换》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
镊子
B
水槽
C
集气瓶
D
放大镜
8 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为老师要求多做几遍
B
为了增加实验的难度
C
因为器材不够用
D
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
9 / 20
进阶
关于「人体呼吸与循环」,下列说法正确的是( )。
A
免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。
B
细胞分化形成了不同的组织。
C
血液循环由心脏、血管和血液组成,分为体循环和肺循环。
D
反射通过反射弧完成,神经调节的基本方式是反射。
10 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行。
B
碘液不要沾到皮肤和眼睛,若不慎沾到要立即用清水冲洗。
C
实验药品可以随意品尝以判断性质
D
种子萌发时需要光照。
11 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
按实验要求选取并检查器材:集气瓶、水槽、镊子、托盘天平,确认完好可用。
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
D
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
12 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
随意修改不满意的数据
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
只做一次实验就下结论
D
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
13 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
放弃这个实验
B
直接按预期修改数据
C
换一个更简单的结论
D
检查装置和操作,分析原因后重新实验
14 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
B
植株生长需要水、无机盐和有机物。
C
食物中的大分子物质需要被消化成小分子才能被吸收。
D
血液循环由心脏、血管和血液组成,分为体循环和肺循环。
15 / 20
进阶
判断
判断:细胞分裂后染色体数目会加倍。( )
A
正确
B
错误
16 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
17 / 20
基础
本实验《用抽样调查研究血液的气体交换》的主要目的是( )。
A
学会使用集气瓶、水槽测量(或观察)血液 的 气体交换
B
研究细胞的生活中相关量之间的定量关系。
C
研究人体神经调节与免疫中相关量之间的定量关系。
D
研究细胞分裂与分化中相关量之间的定量关系。
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基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 碘液不要沾到皮肤和眼睛,若不慎沾到要立即用清水冲洗 "。( )
A
正确
B
错误
19 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
缩短实验所需的时间
B
让实验看起来更复杂
C
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
D
减少使用的器材数量
20 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
在细胞分裂与分化中,与细胞形态有关的现象始终没有变化。
B
实验中 血液 的 气体交换 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
C
随着研究条件不同,细胞形态 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
D
实验中 蜡烛 的 能量释放 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
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