《探究等高线的比例尺大小的变化规律》配套测评

A 因为器材不够用 B 为了增加实验的难度 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 因为老师要求多做几遍

A 量角器 B 地图 C 三球仪 D 直尺

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 减少使用的器材数量 B 让实验看起来更复杂 C 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 D 缩短实验所需的时间

A 正确 B 错误

A 比例尺 = 图上距离 / 实地距离 B 气温年较差 = 最热月均温 − 最冷月均温 C 正午太阳高度 h = 90° − |φ − δ| D 人口密度 = 人口数 / 面积

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 只做一次实验就下结论 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 随意修改不满意的数据

A 地球自转产生昼夜交替，公转产生四季变化和五带划分。 B 等高线密集处坡度陡，稀疏处坡度缓。 C 中国人口分布以黑河—腾冲线为界，东南稠密、西北稀疏。 D 全球陆地与海洋面积之比约为 3∶7。

A 直接按预期修改数据 B 换一个更简单的结论 C 放弃这个实验 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最小的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 只保留最大的一个数据

A 实验中 指向标 的 坡度陡缓 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 在多变的天气中，与气压高低有关的现象始终没有变化。 C 实验中 河流 的 聚落规模 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 改变条件后，等高线 的 比例尺大小 发生明显变化，重复实验现象基本一致。

A 正确 B 错误

A 比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细。 B 通过实验可以归纳出：比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细。 C 秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线。 D 低压中心附近气流上升，多阴雨天气。

A 研究地图的阅读中相关量之间的定量关系。 B 学会使用直尺、地图测量（或观察）等高线 的 比例尺大小 C 研究中国的自然环境中相关量之间的定量关系。 D 研究多变的天气中相关量之间的定量关系。

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 按实验要求选取并检查器材：直尺、地图、三球仪、地球仪，确认完好可用。

A 探究实验 B 分组实验 C 安全实验 D 演示实验

A 使用三球仪、地球仪等模型时轻拿轻放，避免磕碰损坏。 B 等高线越密集，坡度越平缓。 C 气温随海拔升高而不断升高。 D 河流的流向与地势高低没有关系。

A 乡村与城市在景观和生产方式上有明显差异。 B 冷锋过境常带来降温、大风和降水。 C 等高线密集处坡度陡，稀疏处坡度缓。 D 比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细。