《用模型演示法分析纬线的半球位置》配套测评

A 研究地球的运动中相关量之间的定量关系。 B 学会使用地球仪、计算器测量（或观察）纬线 的 半球位置 C 研究多变的天气中相关量之间的定量关系。 D 研究中国的疆域与人口中相关量之间的定量关系。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 人口自然增长率等于出生率减去死亡率。 B 通过实验可以归纳出：纬线指示东西方向，经线指示南北方向。 C 以赤道为界划分南北半球，以 20°W 和 160°E 划分东西半球。 D 中国陆地面积约 960 万平方千米，居世界第三位。

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 按实验要求选取并检查器材：地球仪、计算器、气温计、地形图，确认完好可用。 D 只要做一次实验就足以得出结论

A 改变条件后，低压中心 的 天气变化 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 随着研究条件不同，海拔高度 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 改变条件后，纬线 的 半球位置 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 改变条件后，正午太阳高度 的 五带范围 发生明显变化，重复实验现象基本一致。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 把所有数据直接相加作为结果 C 只保留最小的一个数据 D 只保留最大的一个数据

A 实验药品可以随意品尝以判断性质 B 野外考察要注意安全，不攀爬陡崖、不在河谷中久留。 C 河流的流向与地势高低没有关系。 D 气温随海拔升高而不断升高。

A 为了增加实验的难度 B 因为老师要求多做几遍 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 因为器材不够用

A 气温计 B 沙盘 C 地球仪 D 计算器

A 探究实验 B 安全实验 C 分组实验 D 演示实验

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 低压中心附近气流上升，多阴雨天气。 B 地球自转产生昼夜交替，公转产生四季变化和五带划分。 C 比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细。 D 纬线指示东西方向，经线指示南北方向。

A 换一个更简单的结论 B 放弃这个实验 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 直接按预期修改数据

A 缩短实验所需的时间 B 减少使用的器材数量 C 让实验看起来更复杂 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 正确 B 错误

A 以赤道为界划分南北半球，以 20°W 和 160°E 划分东西半球。 B 太阳直射点在南北回归线之间往返移动。 C 亚洲地势中部高、四周低，河流呈放射状流向周边海洋。 D 全球陆地与海洋面积之比约为 3∶7。

A 随意修改不满意的数据 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

A 以赤道为界划分南北半球，以 20°W 和 160°E 划分东西半球。 B 中国地势西高东低、呈三级阶梯状分布。 C 秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线。 D 基督教、伊斯兰教和佛教是世界三大宗教。