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基于图像法的等温线气温年较差研究
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配套测评
《基于图像法的等温线气温年较差研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
本实验《基于图像法的等温线气温年较差研究》的主要目的是( )。
A
学会使用气温计、记录表测量(或观察)等温线 的 气温年较差
B
研究地球的运动中相关量之间的定量关系。
C
研究中国的疆域与人口中相关量之间的定量关系。
D
研究语言与宗教中相关量之间的定量关系。
2 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
直接按预期修改数据
B
换一个更简单的结论
C
放弃这个实验
D
检查装置和操作,分析原因后重新实验
3 / 20
进阶
判断
判断:太阳直射点全年都位于赤道上。( )
A
正确
B
错误
4 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
只保留最大的一个数据
C
只保留最小的一个数据
D
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
5 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
气温垂直递减率 ≈ 0.6 ℃ / 100 m
B
地方时差 = 经度差 ÷ 15°/h
C
气温年较差 = 最热月均温 − 最冷月均温
D
人口密度 = 人口数 / 面积
6 / 20
基础
判断
判断:气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。( )
A
正确
B
错误
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基础
本实验《基于图像法的等温线气温年较差研究》从设计上看属于( )。
A
安全实验
B
探究实验
C
演示实验
D
分组实验
8 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。( )
A
正确
B
错误
9 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
10 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
B
按实验要求选取并检查器材:气温计、记录表、量角器、等高线模型,确认完好可用。
C
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
D
只要做一次实验就足以得出结论
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基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 佛塔 的 信仰分布 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
实验中 等温线 的 气温年较差 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
C
在语言与宗教中,与宗教建筑有关的现象始终没有变化。
D
改变条件后,海洋 的 人口分布特点 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
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进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
基督教、伊斯兰教和佛教是世界三大宗教。
B
人口自然增长率等于出生率减去死亡率。
C
中国陆地面积约 960 万平方千米,居世界第三位。
D
气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。
13 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
减少使用的器材数量
B
让实验看起来更复杂
C
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
D
缩短实验所需的时间
14 / 20
进阶
关于「天气与气候」,下列说法正确的是( )。
A
人口自然增长率等于出生率减去死亡率。
B
聚落的形成与水源、地形、交通等条件密切相关。
C
气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。
D
根据气温和降水的特点可以判断不同的气候类型。
15 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
不分析原因就删掉偏差较大的数据
B
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
C
只做一次实验就下结论
D
随意修改不满意的数据
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基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 野外考察要注意安全,不攀爬陡崖、不在河谷中久留 "。( )
A
正确
B
错误
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基础
做本实验《基于图像法的等温线气温年较差研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
中国地图
B
气温计
C
量角器
D
记录表
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基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
地球公转产生了昼夜交替现象。
B
野外考察要注意安全,不攀爬陡崖、不在河谷中久留。
C
气温随海拔升高而不断升高。
D
实验药品可以随意品尝以判断性质
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基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为器材不够用
B
因为老师要求多做几遍
C
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
D
为了增加实验的难度
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进阶
做完本实验《基于图像法的等温线气温年较差研究》后,可以得出的结论是( )。
A
板块交界处地壳活跃,多火山、地震。
B
聚落的形成与水源、地形、交通等条件密切相关。
C
通过实验可以归纳出:气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。
D
汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是使用最广泛的语言。
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