答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 实验药品可以随意品尝以判断性质 B 氢氧化钠溶液有强腐蚀性，切勿沾到皮肤和眼睛；若不慎沾到立即用大量清水冲洗。 C 催化剂能增加生成物的质量。 D 物质燃烧都需要氧气参与。

2 / 20 进阶判断

判断：物质燃烧都需要氧气参与。（　）

A 正确 B 错误

3 / 20 进阶

关于「酸和碱」，下列说法正确的是（　）。

A 化石燃料包括煤、石油、天然气，属于不可再生能源。 B 根据化学方程式可以计算反应物与生成物之间的质量关系。 C 酸与碱反应生成盐和水，这类反应叫中和反应。 D 溶质质量分数等于溶质质量与溶液质量之比。

4 / 20 基础

本实验《酸碱中和反应》的主要目的是（　）。

A 研究盐化肥中相关量之间的定量关系。 B 认识中和反应并会书写化学方程式 C 研究酸和碱中相关量之间的定量关系。 D 研究金属和金属材料中相关量之间的定量关系。

5 / 20 进阶

做完本实验《酸碱中和反应》后，可以得出的结论是（　）。

A 燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点三个条件。 B 氢氧化钠与盐酸发生中和反应生成氯化钠和水：NaOH + HCl → NaCl + H₂O。 C 空气中氧气约占体积的 1/5，氮气约占 4/5。 D 淀粉遇碘变蓝，蛋白质遇重金属盐会变性。

6 / 20 基础

做本实验《酸碱中和反应》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 托盘天平 B 烧杯、玻璃棒 C 胶头滴管 D 氢氧化钠溶液、稀盐酸

7 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 溶液开始时为红色，加入稀盐酸的过程中红色逐渐变浅。 B 随着研究条件不同，氧气含量出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 随着研究条件不同，饱和情况出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 集气瓶口的木条熄灭，说明气体已满。

8 / 20 基础

关于本实验的器材使用，下列说法正确的是（　）。

A 可以随意超过量程使用 B 每种器材都要按规范使用，读数时注意量程与分度值 C 读数时不必观察分度值 D 器材损坏也可以继续使用

9 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

10 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A CO₂ + Ca(OH)₂ → CaCO₃↓ + H₂O B NaOH + HCl → NaCl + H₂O；H⁺ + OH⁻ → H₂O C CH₄ + 2O₂ →(点燃) CO₂ + 2H₂O D CaCO₃ + 2HCl → CaCl₂ + H₂O + CO₂↑

11 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 为了增加实验的难度 C 因为老师要求多做几遍 D 因为器材不够用

12 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 放弃这个实验 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 换一个更简单的结论 D 直接按预期修改数据

13 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 氢氧化钠溶液有强腐蚀性，切勿沾到皮肤和眼睛；若不慎沾到立即用大量清水冲洗 "。（　）

A 正确 B 错误

14 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 D 在烧杯中加入约 10 mL 氢氧化钠溶液，滴入 2 滴酚酞试液，溶液变红。

15 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 让实验看起来更复杂 B 减少使用的器材数量 C 缩短实验所需的时间 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

16 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 把所有数据直接相加作为结果 C 只保留最小的一个数据 D 只保留最大的一个数据

17 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳有剧毒。 B 酸能使紫色石蕊试液变红，碱能使紫色石蕊试液变蓝。 C 化学方程式遵循质量守恒定律，书写时必须配平。 D 化石燃料包括煤、石油、天然气，属于不可再生能源。

18 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 随意修改不满意的数据

19 / 20 基础

本实验《酸碱中和反应》从设计上看属于（　）。

A 分组实验 B 演示实验 C 安全实验 D 探究实验

20 / 20 基础判断

判断：酸能使紫色石蕊试液变红，碱能使紫色石蕊试液变蓝。（　）

A 正确 B 错误

《酸碱中和反应》配套测评