《基于理想模型法的小灯泡电阻研究》配套测评

A 正确 B 错误

A 电流表 B 托盘天平 C 电压表 D 导线

A 研究运动的描述与匀变速直线运动中相关量之间的定量关系。 B 学会使用电流表、电压表测量（或观察）小灯泡 的 电阻 C 研究曲线运动与万有引力中相关量之间的定量关系。 D 研究静电场中相关量之间的定量关系。

A 随着研究条件不同，速度 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 随着研究条件不同，电容 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 随着研究条件不同，安培力 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 改变条件后，小灯泡 的 电阻 发生明显变化，重复实验现象基本一致。

A 正确 B 错误

A 随意修改不满意的数据 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 只做一次实验就下结论

A 放弃这个实验 B 换一个更简单的结论 C 直接按预期修改数据 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

A 正确 B 错误

A 安全实验 B 探究实验 C 分组实验 D 演示实验

A 正确 B 错误

A 物体的动能变化一定等于合外力做的功的一半。 B 物体速度为零时，加速度一定为零。 C 实验结束要及时断开电源，整理仪器。 D 物体受到的合外力越大，速度一定越大。

A 机械波的波速等于波长与频率的乘积。 B 电源的电动势等于内、外电路上电压之和。 C 做匀速圆周运动的物体，向心力由合外力提供，大小等于 m v² / r。 D 力的合成与分解都遵循平行四边形定则。

A I = E / (R + r)，U = E − Ir B F合² = F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ C T = 2π√(L / g)，v = λ f D n = sin i / sin r，sin C = 1 / n，Δx = Lλ / d

A 因为老师要求多做几遍 B 因为器材不够用 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 为了增加实验的难度

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 让实验看起来更复杂 C 缩短实验所需的时间 D 减少使用的器材数量

A 只保留最大的一个数据 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 只保留最小的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果

A 牛顿第二定律：物体加速度的大小跟合外力成正比，跟质量成反比。 B 弹力的大小与形变量有关，方向垂直接触面。 C 系统所受合外力为零时，系统的总动量守恒。 D 闭合电路欧姆定律：电路中的电流跟电源电动势成正比，跟内、外电路电阻之和成反比。

A 闭合电路欧姆定律：电路中的电流跟电源电动势成正比，跟内、外电路电阻之和成反比。 B 弹力的大小与形变量有关，方向垂直接触面。 C 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 D 通过实验可以归纳出：闭合电路欧姆定律：电路中的电流跟电源电动势成正比，跟内、外电路电阻之和成反比。

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 按实验要求选取并检查器材：电流表、电压表、导线、单摆，确认完好可用。

A 正确 B 错误