《验证氧气产生：以酵母菌为例》配套测评

A 只保留最小的一个数据 B 只保留最大的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

A 血细胞计数板 B 淀粉溶液 C 载玻片 D 试管

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 缩短实验所需的时间 C 让实验看起来更复杂 D 减少使用的器材数量

A 演示实验 B 安全实验 C 分组实验 D 探究实验

A 蛋白质和还原糖的鉴定可以用同一种试剂完成。 B 水浴加热时要用试管夹夹持，防止烫伤。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 酶只能在细胞内发挥催化作用。

A 正确 B 错误

A 蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。 B 生长素具有促进生长的作用，并表现出两重性。 C 有氧呼吸消耗氧气、产生二氧化碳，无氧呼吸可以产生酒精。 D 光合作用把光能转变成化学能，储存在有机物中。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 研究植物激素与调节中相关量之间的定量关系。 B 学会使用淀粉溶液、试管测量（或观察）酵母菌 的 氧气产生 C 研究人体的内环境与稳态中相关量之间的定量关系。 D 研究细胞的生命历程中相关量之间的定量关系。

A 改变条件后，ATP 溶液 的 最适 pH 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 在酶与 ATP中，与酶活性有关的现象始终没有变化。 C 实验中 小鼠 的 性状分离比 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 实验中 酵母菌 的 氧气产生 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

A 换一个更简单的结论 B 直接按预期修改数据 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 放弃这个实验

A 显性性状 : 隐性性状 = 3 : 1（F₂ 表型比） B C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O + 能量 C p² + 2pq + q² = 1 D 能量传递效率约 10%~20%

A DNA 是主要的遗传物质，碱基互补配对保证了复制的准确性。 B 植物的生命活动由多种激素共同调节。 C 基因突变是新基因产生的途径，具有不定向性。 D 有氧呼吸消耗氧气、产生二氧化碳，无氧呼吸可以产生酒精。

A 只做一次实验就下结论 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 随意修改不满意的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

A 生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的。 B 有氧呼吸消耗氧气、产生二氧化碳，无氧呼吸可以产生酒精。 C 当半透膜两侧存在浓度差时，水分子会发生渗透作用。 D 通过实验可以归纳出：有氧呼吸消耗氧气、产生二氧化碳，无氧呼吸可以产生酒精。

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 按实验要求选取并检查器材：淀粉溶液、试管、血细胞计数板、水浴锅，确认完好可用。 D 只要做一次实验就足以得出结论

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 因为老师要求多做几遍 C 因为器材不够用 D 为了增加实验的难度

A 正确 B 错误