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基于控制变量法的褶皱地势起伏研究
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配套测评
《基于控制变量法的褶皱地势起伏研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
按实验要求选取并检查器材:地形沙盘、等高线模型、气压计、计算器,确认完好可用。
C
只要做一次实验就足以得出结论
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
2 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为老师要求多做几遍
B
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
C
因为器材不够用
D
为了增加实验的难度
3 / 20
进阶
做完本实验《基于控制变量法的褶皱地势起伏研究》后,可以得出的结论是( )。
A
冷锋过境后气温下降、气压升高、天气转晴。
B
工业布局要综合考虑原料、市场、交通和环境等因素。
C
区域发展要因地制宜、扬长避短。
D
通过实验可以归纳出:内力作用使地表变得高低起伏,外力作用使地表趋于平坦。
4 / 20
基础
判断
判断:内力作用使地表变得高低起伏,外力作用使地表趋于平坦。( )
A
正确
B
错误
5 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:内力作用使地表变得高低起伏,外力作用使地表趋于平坦。( )
A
正确
B
错误
6 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 褶皱 的 地势起伏 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
随着研究条件不同,人口迁移方向 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
实验中 市场 的 布局合理性 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
随着研究条件不同,运输成本 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
7 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 实验结束后整理器材,如实记录数据,不得随意涂改 "。( )
A
正确
B
错误
8 / 20
基础
本实验《基于控制变量法的褶皱地势起伏研究》从设计上看属于( )。
A
安全实验
B
演示实验
C
分组实验
D
探究实验
9 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
流水侵蚀形成峡谷,流水堆积形成冲积扇和三角洲。
B
正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。
C
交通枢纽往往形成于多条线路的交会处。
D
商业区多位于交通便捷的城市中心地带。
10 / 20
进阶
关于「地表形态的塑造」,下列说法正确的是( )。
A
冷锋过境后气温下降、气压升高、天气转晴。
B
流水侵蚀形成峡谷,流水堆积形成冲积扇和三角洲。
C
区域发展要因地制宜、扬长避短。
D
热力环流中,近地面受热处气流上升、气压降低。
11 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
12 / 20
基础
本实验《基于控制变量法的褶皱地势起伏研究》的主要目的是( )。
A
研究环境与可持续发展中相关量之间的定量关系。
B
研究地球的运动中相关量之间的定量关系。
C
学会使用地形沙盘、等高线模型测量(或观察)褶皱 的 地势起伏
D
研究农业与工业区位中相关量之间的定量关系。
13 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
让实验看起来更复杂
B
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
C
缩短实验所需的时间
D
减少使用的器材数量
14 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
热力环流中,近地面受热处气流上升、气压降低。
B
区域发展要因地制宜、扬长避短。
C
内力作用使地表变得高低起伏,外力作用使地表趋于平坦。
D
自然地理环境各要素相互联系、相互制约,构成统一的整体。
15 / 20
基础
做本实验《基于控制变量法的褶皱地势起伏研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
地形沙盘
B
气压计
C
等高线模型
D
水循环模型
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进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
检查装置和操作,分析原因后重新实验
B
放弃这个实验
C
换一个更简单的结论
D
直接按预期修改数据
17 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最大的一个数据
B
只保留最小的一个数据
C
把所有数据直接相加作为结果
D
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
18 / 20
进阶
判断
判断:昼夜交替是地球公转产生的。( )
A
正确
B
错误
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进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
B
随意修改不满意的数据
C
只做一次实验就下结论
D
不分析原因就删掉偏差较大的数据
20 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
等高线越密集,坡度越平缓。
B
实验结束后整理器材,如实记录数据,不得随意涂改。
C
上升流处不会形成渔场。
D
昼夜交替是地球公转产生的。
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