答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为老师要求多做几遍 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 为了增加实验的难度 D 因为器材不够用

2 / 20 基础

本实验《用分类法研究脊柱的弯曲角度》的主要目的是（　）。

A 学会使用直尺、花盆测量（或观察）脊柱的弯曲角度 B 研究观察植物中相关量之间的定量关系。 C 研究微生物中相关量之间的定量关系。 D 研究根茎叶的作用中相关量之间的定量关系。

3 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 进阶判断

判断：只有动物才会呼吸，植物不需要呼吸。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 基础判断

判断：骨骼和肌肉配合使身体运动，肌肉收缩牵动骨骼。（　）

A 正确 B 错误

6 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 微生物都是有害的，必须全部消灭。 B 动物和植物的细胞结构完全相同。 C 不随意采食野生植物的果实和种子。 D 只有动物才会呼吸，植物不需要呼吸。

7 / 20 进阶

做完本实验《用分类法研究脊柱的弯曲角度》后，可以得出的结论是（　）。

A 通过实验可以归纳出：骨骼和肌肉配合使身体运动，肌肉收缩牵动骨骼。 B 淀粉遇碘变蓝，可以用来检验淀粉的存在。 C 种子萌发时胚根先突破种皮。 D 根吸收水分和无机盐，茎运输水分，叶进行光合作用和蒸腾作用。

8 / 20 进阶

关于「人体骨骼与肌肉」，下列说法正确的是（　）。

A 关节使身体可以灵活活动。 B 淀粉遇碘变蓝，可以用来检验淀粉的存在。 C 蒸腾作用能促进水分运输，并降低叶片温度。 D 花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。

9 / 20 基础

做本实验《用分类法研究脊柱的弯曲角度》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 喷壶 B 花盆 C 直尺 D 放大镜

10 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：骨骼和肌肉配合使身体运动，肌肉收缩牵动骨骼。（　）

A 正确 B 错误

11 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 把所有数据直接相加作为结果 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 只保留最大的一个数据 D 只保留最小的一个数据

12 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 放弃这个实验 B 换一个更简单的结论 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 直接按预期修改数据

13 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 不随意采食野生植物的果实和种子 "。（　）

A 正确 B 错误

14 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 缩短实验所需的时间 B 减少使用的器材数量 C 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 D 让实验看起来更复杂

15 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 按实验要求选取并检查器材：直尺、花盆、放大镜、镊子，确认完好可用。 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

16 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 传粉和受精后，子房发育成果实。 B 蒸腾作用能促进水分运输，并降低叶片温度。 C 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 D 关节使身体可以灵活活动。

17 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 随着研究条件不同，变红情况出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 改变条件后，桃花的结种子情况发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 改变条件后，眼睛的感觉类型发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 改变条件后，脊柱的弯曲角度发生明显变化，重复实验现象基本一致。

18 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 随意修改不满意的数据 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 只做一次实验就下结论 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

19 / 20 基础

本实验《用分类法研究脊柱的弯曲角度》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 安全实验 C 分组实验 D 演示实验

20 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 骨骼和肌肉配合使身体运动，肌肉收缩牵动骨骼。 B 花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。 C 人的感觉器官能感知光、声、气味、味道和触觉。 D 有些微生物对人类有益，有些会使人生病。

《用分类法研究脊柱的弯曲角度》配套测评