答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A ρ = m / V B F = k·x C v = s / t D F = ma

2 / 20 基础判断

判断：速度等于路程与时间的比值。（　）

A 正确 B 错误

3 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 声音在真空中也能传播。 B 实验药品可以随意品尝以判断性质 C 使用酒精灯时用灯帽盖灭，不能用嘴吹。 D 温度计的液柱高度与温度没有关系。

5 / 20 进阶

关于「运动与速度」，下列说法正确的是（　）。

A 热总是从温度高的物体传向温度低的物体。 B 在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比。 C 力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。 D 比较运动快慢，可以比相同时间内的路程或相同路程所用的时间。

6 / 20 基础

本实验《观察并比较纸飞机的时间》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 分组实验 C 安全实验 D 演示实验

7 / 20 基础

做本实验《观察并比较纸飞机的时间》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 木块 B 导线 C 气球 D 秒表

8 / 20 进阶

做完本实验《观察并比较纸飞机的时间》后，可以得出的结论是（　）。

A 速度等于路程与时间的比值。 B 通过实验可以归纳出：速度等于路程与时间的比值。 C 光反射时反射角等于入射角。 D 比较运动快慢，可以比相同时间内的路程或相同路程所用的时间。

9 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 使用酒精灯时用灯帽盖灭，不能用嘴吹 "。（　）

A 正确 B 错误

10 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 按实验要求选取并检查器材：秒表、木块、气球、温度计，确认完好可用。

11 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 把所有数据直接相加作为结果 C 只保留最大的一个数据 D 只保留最小的一个数据

12 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 速度等于路程与时间的比值。 B 光反射时反射角等于入射角。 C 使用斜面可以省力，但要费距离。 D 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

13 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 让实验看起来更复杂 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 缩短实验所需的时间 D 减少使用的器材数量

14 / 20 基础

本实验《观察并比较纸飞机的时间》的主要目的是（　）。

A 研究力的作用中相关量之间的定量关系。 B 学会使用秒表、木块测量（或观察）纸飞机的时间 C 研究声音的奥秘中相关量之间的定量关系。 D 研究运动与速度中相关量之间的定量关系。

15 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 实验中纸飞机的时间变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 随着研究条件不同，速度出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 在浮与沉中，与浸入深度有关的现象始终没有变化。 D 实验中直尺的音色变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

16 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：速度等于路程与时间的比值。（　）

A 正确 B 错误

17 / 20 进阶判断

判断：温度计的液柱高度与温度没有关系。（　）

A 正确 B 错误

18 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 为了增加实验的难度 C 因为老师要求多做几遍 D 因为器材不够用

19 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 随意修改不满意的数据

20 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 直接按预期修改数据 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 换一个更简单的结论 D 放弃这个实验

《观察并比较纸飞机的时间》配套测评