初中 化学 演示实验 基础难度 酸和碱

用检验法研究酚酞试液的酸碱性

酚酞试液 · 酸碱性 · 检验法

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借助 pH 试纸、量筒 完成实验,比较不同条件下 酸碱性 的差异。

配套虚拟仿真:用检验法研究酚酞试液的酸碱性(虚拟探究)

借助 pH 试纸、量筒 完成实验,比较不同条件下 酸碱性 的差异。

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实验目的

  • 学会使用pH 试纸、量筒测量(或观察)酚酞试液 的 酸碱性。
  • 会用检验法研究影响 酸碱性 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:酸能使紫色石蕊试液变红,碱能使紫色石蕊试液变蓝。

实验原理

酸能使紫色石蕊试液变红,碱能使紫色石蕊试液变蓝。

酸与碱反应生成盐和水,这类反应叫中和反应。

本实验以检验法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 酸碱性 的变化来归纳规律。

关键公式 / 方程式 HCl + NaOH → NaCl + H₂O

实验器材

pH 试纸
量筒
漏斗
镊子
火柴
石棉网

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:pH 试纸、量筒、漏斗、镊子,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 物体的质量),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 酚酞试液 的 酸碱性 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 酸碱性 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

改变条件后,酚酞试液 的 酸碱性 发生明显变化,重复实验现象基本一致。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:酸能使紫色石蕊试液变红,碱能使紫色石蕊试液变蓝。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

闻气体气味要用手在瓶口轻轻扇动,不能把鼻子凑近瓶口。

稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中,并不断搅拌。

实验剩余的药品不能放回原试剂瓶,要放入指定的容器。

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