小学 化学 演示实验 基础难度 燃烧与灭火

基于对比实验的玻璃罩燃烧条件研究

玻璃罩 · 燃烧条件 · 对比实验

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借助 漏斗、试管 完成实验,比较不同条件下 燃烧条件 的差异。

配套虚拟仿真:基于对比实验的玻璃罩燃烧条件研究(虚拟探究)

借助 漏斗、试管 完成实验,比较不同条件下 燃烧条件 的差异。

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实验目的

  • 学会使用漏斗、试管测量(或观察)玻璃罩 的 燃烧条件。
  • 会用对比实验研究影响 燃烧条件 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点三个条件。

实验原理

燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点三个条件。

隔绝氧气或降低温度都可以灭火。

本实验以对比实验为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 燃烧条件 的变化来归纳规律。

实验器材

漏斗
试管
药匙
气球
紫甘蓝汁
澄清石灰水

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:漏斗、试管、药匙、气球,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 材料的种类),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 玻璃罩 的 燃烧条件 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 燃烧条件 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

实验中 玻璃罩 的 燃烧条件 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点三个条件。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

取用药品要适量,剩余药品不放回原瓶。

闻气味要用手在瓶口轻轻扇动,不能把鼻子凑近瓶口。

不品尝任何实验药品,不把药品带出实验室。

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