基于分类法的淀粉生成沉淀情况研究
淀粉 · 生成沉淀情况 · 分类法
借助 试管、食用油 完成实验，比较不同条件下 生成沉淀情况 的差异。
配套虚拟仿真：基于分类法的淀粉生成沉淀情况研究（虚拟探究）
借助 试管、食用油 完成实验，比较不同条件下 生成沉淀情况 的差异。
实验目的
- 学会使用试管、食用油测量（或观察）淀粉 的 生成沉淀情况。
- 会用分类法研究影响 生成沉淀情况 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 理解并归纳：化学反应会产生新物质，并伴随可观察到的现象。
实验原理
化学反应会产生新物质，并伴随可观察到的现象。
碘遇淀粉变蓝，可以用来检验淀粉。
本实验以分类法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 生成沉淀情况 的变化来归纳规律。
实验器材
试管
食用油
小苏打
药匙
托盘天平
滤纸
实验步骤
1
准备器材
按实验要求选取并检查器材：试管、食用油、小苏打、药匙，确认完好可用。
2
设计对照
确定要研究的变量（如 作用的方式），设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。
3
进行实验
按方案操作，改变研究条件，观察并记录 淀粉 的 生成沉淀情况 的变化情况。
4
重复测量
每种条件至少重复 3 次，把现象和数据记录到表格中，保证结果可靠。
5
分析归纳
比较不同条件下 生成沉淀情况 的差异，必要时画出图像，找出其中的规律。
6
得出结论
结合实验原理写出结论，并分析可能影响结果的误差来源。
实验现象
实验中 淀粉 的 生成沉淀情况 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。
实验结论
结论
通过实验可以归纳出：化学反应会产生新物质，并伴随可观察到的现象。
安全提示
请务必遵守以下安全要求
不品尝任何实验药品，不把药品带出实验室。
取用药品要适量，剩余药品不放回原瓶。
实验结束后要洗手，并把器材整理归位。