小学 化学 探究实验 基础难度 物质的变化

会「长大」的糖 —— 溶解与结晶

把糖水变成糖块

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把大量白糖溶进热水得到饱和糖水,再静置蒸发,观察糖重新结晶析出的过程。

配套虚拟仿真:会「长大」的糖 —— 溶解与结晶(虚拟探究)

把大量白糖溶进热水得到饱和糖水,再静置蒸发,观察糖重新结晶析出的过程。

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实验目的

  • 认识溶解现象:固体可以分散在水里。
  • 观察结晶过程:溶解的糖可以重新变回固体。
  • 知道温度和水量的多少会影响溶解的快慢与多少。

实验原理

白糖放进水里,糖分子会被水分子「拉住」并分散到水中,这就是溶解。

一定温度下,一定量的水能溶解的糖是有限的。当糖溶解到不能再溶解时,得到的溶液叫饱和溶液。随着水分慢慢蒸发或被冷却,多余的糖就会重新组合成规则的小颗粒析出来,这就是结晶。

实验器材

白糖 200 g
热水约 200 mL
透明玻璃杯
小绳或木棒
小碟子
搅拌棒
(可选)食用色素

实验步骤

1

溶解糖

在杯中倒入热水,一勺一勺加入白糖并不断搅拌,直到再加糖也无法溶解为止。

2

制作晶种

把一根小绳的一端浸入糖水后取出晾干,绳上会挂一层细小的糖晶,作为「晶种」。

3

悬挂静置

把晶种绳横架在杯口浸在糖水中,把杯子放在通风处静置,等待 1—2 天。

4

观察结晶

每天观察一次,记录糖晶的变化:变多了没有?变大了没有?

5

对比实验

另用一杯冷水做同样的操作,比较冷水和热水溶解糖的多少与结晶的快慢。

实验现象

热水能溶解很多糖,冷水很快就「装不下」了。

静置一两天后,绳子上、杯壁上长出一块块亮晶晶的糖晶,杯里的水也变少了一些。

实验结论

结论

糖能溶解在水里,水温越高溶解得越多越快。水分蒸发后,溶解的糖会重新结晶析出。这个规律可以用来分离溶解在水中的固体。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

使用热水时小心烫伤,水温不超过 60 ℃。

实验用的糖水不要直接饮用,结晶得到的糖也不要食用。

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