实验库
共收录 273 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
读图
小学
可仿真
读图归纳沙的渗水快慢
围绕「岩石与土壤」中的重要内容,通过 沙 研究 渗水快慢,得出可复现的结论。
用对
小学
可仿真
用对比分析分析平原的面积大小
围绕「地形与地貌」中的重要内容,通过 平原 研究 面积大小,得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于模型演示法的太阳行进路线研究
借助 地形沙盘、雨量器 完成实验,比较不同条件下 行进路线 的差异。
比较
小学
可仿真
比较不同条件下雨伞天气对生活的影响
以 雨伞 为研究对象,用观察法观察并记录 天气对生活的影响 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于观察法的公园位置与范围研究
借助 气温计、指南针 完成实验,比较不同条件下 位置与范围 的差异。
用对
小学
可仿真
用对比分析分析日月星辰的方向判断
以 日月星辰 为研究对象,用对比分析观察并记录 方向判断 的变化,探究它与其他因素的关系。
探究
小学
可仿真
探究太阳的昼夜长短
以 太阳 为研究对象,用观察法观察并记录 昼夜长短 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于观察法的风向标风向研究
选取 风向标 等器材,测量(或观察)风向,学习用观察法处理实验数据。
读图
小学
可仿真
读图归纳云的蒸发快慢
选取 云 等器材,测量(或观察)蒸发快慢,学习用观察法处理实验数据。
观测
小学
可仿真
观测并记录黏土的硬度
借助 记录表、地球仪 完成实验,比较不同条件下 硬度 的差异。
探究
小学
可仿真
探究山地的海拔高低
围绕「地形与地貌」中的重要内容,通过 山地 研究 海拔高低,得出可复现的结论。
用观
小学
可仿真
用观察法分析地图的行进路线
围绕「方向与位置」中的重要内容,通过 地图 研究 行进路线,得出可复现的结论。