实验库
共收录 253 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
用模
小学
可仿真
用模型法研究小球的运动快慢
选取 小球 等器材,测量(或观察)运动快慢,学习用模型法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于观察法的水状态变化研究
选取 水 等器材,测量(或观察)状态变化,学习用观察法处理实验数据。
用分
小学
可仿真
用分类法研究空气的流动方向
借助 温度计、弹簧测力计 完成实验,比较不同条件下 流动方向 的差异。
用分
小学
可仿真
用分类法研究塑料尺的响度大小
借助 玻璃杯、水槽 完成实验,比较不同条件下 响度大小 的差异。
用观
小学
可仿真
用观察法研究玻璃砖光的传播路径
借助 弹簧测力计、平面镜 完成实验,比较不同条件下 光的传播路径 的差异。
用分
小学
可仿真
用分类法研究磁铁的形变程度
借助 托盘天平、弹簧测力计 完成实验,比较不同条件下 形变程度 的差异。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究铁钉的浮沉状态
借助 橡皮筋、温度计 完成实验,比较不同条件下 浮沉状态 的差异。
定滑
小学
可仿真
定滑轮的移动距离与哪些因素有关
选取 定滑轮 等器材,测量(或观察)移动距离,学习用观察法处理实验数据。
水的
小学
可仿真
水的状态变化的观察与记录
以 水 为研究对象,用观察法观察并记录 状态变化 的变化,探究它与其他因素的关系。
空气
小学
可仿真
空气的溶解能力的测定实验
以 空气 为研究对象,用观察法观察并记录 溶解能力 的变化,探究它与其他因素的关系。
用分
小学
可仿真
用分类法研究音叉的音色
围绕「声音的奥秘」中的重要内容,通过 音叉 研究 音色,得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于模型法的弹簧形变程度研究
借助 条形磁铁、导线 完成实验,比较不同条件下 形变程度 的差异。