实验库

共收录 273 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部地球与地球仪四季与昼夜天气与气候水的循环岩石与土壤地形与地貌方向与位置天气与生活家乡的地理保护地球家园地球与地球仪地球的运动地图的阅读陆地和海洋天气与气候多变的天气人口与人种语言与宗教聚落与城市亚洲的自然环境中国的疆域与人口中国的自然环境地球的运动大气受热过程与热力环流全球气压带与风带常见的天气系统水循环与洋流地表形态的塑造自然地理环境的整体性与差异性人口与城市农业与工业区位交通运输布局环境与可持续发展区域地理与区域发展地理信息技术

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观测小学可仿真

地理基础家乡的地理

观测并记录公园的交通线路

选取公园等器材，测量（或观察）交通线路，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 238 次学习

基于小学可仿真

地理基础保护地球家园

基于实地考察的湿地保护措施研究

以湿地为研究对象，用实地考察观察并记录保护措施的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 3988 次学习

探究小学可仿真

地理基础地球与地球仪

探究地球仪的经线与纬线的变化规律

借助指南针、手电筒完成实验，比较不同条件下经线与纬线的差异。

25 分钟 2261 次学习

用对小学可仿真

地理基础四季与昼夜

用对比分析分析太阳的太阳高度

以太阳为研究对象，用对比分析观察并记录太阳高度的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 4570 次学习

读图小学可仿真

地理基础水的循环

读图归纳云水的形态变化

围绕「水的循环」中的重要内容，通过云研究水的形态变化，得出可复现的结论。

30 分钟 3200 次学习

探究小学可仿真

地理基础岩石与土壤

探究大理岩的硬度

以大理岩为研究对象，用观察法观察并记录硬度的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 5132 次学习

用模小学可仿真

地理基础地形与地貌

用模型演示法分析平原的面积大小

以平原为研究对象，用模型演示法观察并记录面积大小的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 4569 次学习

用观小学可仿真

地理基础方向与位置

用观测记录法分析北极星的方向判定

围绕「方向与位置」中的重要内容，通过北极星研究方向判定，得出可复现的结论。

20 分钟 3112 次学习

基于小学可仿真

地理基础保护地球家园

基于模型演示法的垃圾节水效果研究

以垃圾为研究对象，用模型演示法观察并记录节水效果的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 1822 次学习

太阳小学可仿真

地理基础四季与昼夜

太阳影子的长短与哪些因素有关

借助彩笔、软尺完成实验，比较不同条件下影子的长短的差异。

25 分钟 3801 次学习

基于小学可仿真

地理基础水的循环

基于实地考察的雪降水形式研究

以雪为研究对象，用实地考察观察并记录降水形式的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 943 次学习

测算小学可仿真

地理基础地形与地貌

测算丘陵的坡度大小并分析误差

借助等高线模型、量角器完成实验，比较不同条件下坡度大小的差异。

20 分钟 3517 次学习