实验库
共收录 255 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
铜丝
小学
可仿真
铜丝的传热性与哪些因素有关
以 铜丝 为研究对象,用观察法观察并记录 传热性 的变化,探究它与其他因素的关系。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究玻璃的吸水快慢
选取 玻璃 等器材,测量(或观察)吸水快慢,学习用对比实验处理实验数据。
碘酒
小学
可仿真
碘酒的生成沉淀情况的观察与记录
围绕「有趣的化学反应」中的重要内容,通过 碘酒 研究 生成沉淀情况,得出可复现的结论。
小苏
小学
可仿真
小苏打的产生新物质情况的观察与记录
选取 小苏打 等器材,测量(或观察)产生新物质情况,学习用观察法处理实验数据。
探究
小学
可仿真
探究白糖的溶解性
借助 白醋、紫甘蓝汁 完成实验,比较不同条件下 溶解性 的差异。
验证
小学
可仿真
验证溶解多少:以食用油为例
以 食用油 为研究对象,用观察法观察并记录 溶解多少 的变化,探究它与其他因素的关系。
用检
小学
可仿真
用检验法研究铁粉与硫粉的蒸发结晶
选取 铁粉与硫粉 等器材,测量(或观察)蒸发结晶,学习用检验法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于控制变量法的蜡烛燃烧产物密度大小研究
围绕「气体的性质」中的重要内容,通过 蜡烛燃烧产物 研究 密度大小,得出可复现的结论。
验证
小学
可仿真
验证燃烧现象:以蜡烛为例
选取 蜡烛 等器材,测量(或观察)燃烧现象,学习用观察法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于分类法的石墨传热性研究
选取 石墨 等器材,测量(或观察)传热性,学习用分类法处理实验数据。
玻璃
小学
可仿真
玻璃的易碎情况变化规律探究
借助 紫甘蓝汁、食用油 完成实验,比较不同条件下 易碎情况 的差异。
用控
小学
可仿真
用控制变量法研究石灰水的气泡多少
围绕「有趣的化学反应」中的重要内容,通过 石灰水 研究 气泡多少,得出可复现的结论。