实验库
共收录 119 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 1263 个与「水」相关的仿真
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彩色
小学
可仿真
彩色密度塔
把蜂蜜、洗洁精、水、食用油和酒精依次沿杯壁倒入,观察它们自动分层,理解密度与浮沉的关系。
小苏
小学
可仿真
小苏打与白醋 —— 呼的一声
把小苏打加入白醋,观察大量气泡产生,并用澄清石灰水检验产生的气体是二氧化碳。
对蜡
初中
可仿真
对蜡烛及其燃烧的探究
观察蜡烛的颜色、状态、硬度、溶解性,点燃后观察火焰分层、产物,并用澄清石灰水检验二氧化碳。
会长
小学
可仿真
会「长大」的糖 —— 溶解与结晶
把大量白糖溶进热水得到饱和糖水,再静置蒸发,观察糖重新结晶析出的过程。
对人
初中
可仿真
对人体吸入和呼出气体的探究
用排水法收集呼出的气体,通过燃着的木条、澄清石灰水和干燥玻璃片比较吸入空气与呼出气体的不同。
溶液
初中
可仿真
溶液酸碱性的检验
用紫色石蕊试液、无色酚酞试液和 pH 试纸分别检验常见溶液的酸碱性,并按 pH 大小排序。
探究
初中
可仿真
探究铁制品锈蚀的条件
把铁钉放在干燥空气、潮湿空气、隔绝空气的水中三种环境中静置数天,比较生锈情况,探究锈蚀条件。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的面粉与水澄清程度研究
借助 玻璃棒、托盘天平 完成实验,比较不同条件下 澄清程度 的差异。
基于
小学
可仿真
基于分类法的石灰水中和现象研究
围绕「常见的酸与碱」中的重要内容,通过 石灰水 研究 中和现象,得出可复现的结论。
用分
小学
可仿真
用分类法研究小苏打与白醋使石灰水变浑浊的情况
借助 食盐、玻璃棒 完成实验,比较不同条件下 使石灰水变浑浊的情况 的差异。
探究
小学
可仿真
探究纸张的燃烧条件的变化规律
选取 纸张 等器材,测量(或观察)燃烧条件,学习用观察法处理实验数据。
纸的
小学
可仿真
纸的吸水快慢的测定实验
选取 纸 等器材,测量(或观察)吸水快慢,学习用观察法处理实验数据。