实验库
共收录 81 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 1263 个与「水」相关的仿真
去虚拟实验室看看 →
自制
小学
可仿真
自制小潜艇 —— 认识浮与沉
通过挤压塑料瓶改变小潜艇内的水量,观察它在水中上浮、下沉与悬浮,理解物体的沉浮与所受浮力有关。
探究
初中
可仿真
探究影响蒸发快慢的因素
在两块玻璃板上各滴一滴水,分别改变液体温度、表面积和表面空气流动速度,比较蒸发快慢。
会跳
小学
可仿真
会跳舞的纸屑 —— 摩擦起电
用毛皮或头发摩擦塑料尺,观察它吸引小纸屑、细水流的现象,认识静电。
自制
小学
可仿真
自制温度计 —— 液体的热胀冷缩
用玻璃瓶、吸管和红墨水制作简易温度计,把它放入热水和冷水中,观察液柱的升降。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的三棱镜反射角大小研究
选取 三棱镜 等器材,测量(或观察)反射角大小,学习用对比实验处理实验数据。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究塑料球排开水的体积
以 塑料球 为研究对象,用对比实验观察并记录 排开水的体积 的变化,探究它与其他因素的关系。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究水的温度变化
围绕「物质的状态」中的重要内容,通过 水 研究 温度变化,得出可复现的结论。
探究
小学
可仿真
探究土壤的流动方向的变化规律
借助 橡皮筋、导线 完成实验,比较不同条件下 流动方向 的差异。
气球
小学
可仿真
气球的运动状态变化与哪些因素有关
围绕「力的作用」中的重要内容,通过 气球 研究 运动状态变化,得出可复现的结论。
测量
小学
可仿真
测量木块排开水的体积并分析误差
选取 木块 等器材,测量(或观察)排开水的体积,学习用观察法处理实验数据。
用控
小学
可仿真
用控制变量法研究冷水的传热快慢
借助 温度计、导线 完成实验,比较不同条件下 传热快慢 的差异。
探究
小学
可仿真
探究塑料棒的热胀冷缩程度的变化规律
选取 塑料棒 等器材,测量(或观察)热胀冷缩程度,学习用观察法处理实验数据。