实验库
共收录 345 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
测量
初中
可仿真
测量坐标纸函数的变化趋势并分析误差
围绕「一次函数与图像」中的重要内容,通过 坐标纸 研究 函数的变化趋势,得出可以复现的结论。
测量
初中
可仿真
测量并计算面积固定的矩形矩形面积的不变性
选取 面积固定的矩形 等学具,先猜想再测算 矩形面积的不变性,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的三角尺三边关系研究
以 三角尺 为对象,用控制变量法研究 三边关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于画图法的三角尺两直角边平方和的关系研究
以 三角尺 为对象,用画图法研究 两直角边平方和的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用归
初中
可仿真
用归纳与猜想求纸条模型内角的度数
选取 纸条模型 等学具,先猜想再测算 内角的度数,学习用归纳与猜想整理数据并归纳规律。
测量
初中
可仿真
测量并计算转盘实测频率与理论概率的差
选取 转盘 等学具,先猜想再测算 实测频率与理论概率的差,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
探究
初中
可仿真
探究购物账单的等量关系的变化规律
借助 坐标纸、统计表模板 完成探究,比较不同条件下 等量关系 的差异。
用列
初中
可仿真
用列表法求地图平移后的坐标
借助 坐标纸、圆规 完成探究,比较不同条件下 平移后的坐标 的差异。
比较
初中
可仿真
比较水槽放水的函数值
以 水槽放水 为对象,用动手操作法研究 函数值,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
测量
初中
可仿真
测量方格纸对应边的长度并分析误差
选取 方格纸 等学具,先猜想再测算 对应边的长度,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
用画
初中
可仿真
用画图法求硬币切线与半径的关系
以 硬币 为对象,用画图法研究 切线与半径的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用归
初中
可仿真
用归纳与猜想研究数轴到原点的距离
围绕「有理数与数轴」中的重要内容,通过 数轴 研究 到原点的距离,得出可以复现的结论。