实验库
共收录 345 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
基于
初中
可仿真
基于画图法的面积拼图恒等关系研究
借助 计算器、三角尺 完成探究,比较不同条件下 恒等关系 的差异。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的坐标纸函数值研究
以 坐标纸 为对象,用控制变量法研究 函数值,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于类比法的杠杆图像所在的象限研究
以 杠杆 为对象,用类比法研究 图像所在的象限,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用测
初中
可仿真
用测量法求小棒的内角和
选取 小棒 等学具,先猜想再测算 内角和,学习用测量法整理数据并归纳规律。
测量
初中
可仿真
测量硬纸板模型对应角的大小并分析误差
选取 硬纸板模型 等学具,先猜想再测算 对应角的大小,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
用图
初中
可仿真
用图像法研究方格纸两直角边平方和的关系
选取 方格纸 等学具,先猜想再测算 两直角边平方和的关系,学习用图像法整理数据并归纳规律。
基于
初中
可仿真
基于归纳与猜想的转盘方差研究
选取 转盘 等学具,先猜想再测算 方差,学习用归纳与猜想整理数据并归纳规律。
用类
初中
可仿真
用类比法研究水位标尺数的大小比较
借助 三角尺、方格纸 完成探究,比较不同条件下 数的大小比较 的差异。
用类
初中
可仿真
用类比法研究面积拼图因式分解的结果
以 面积拼图 为对象,用类比法研究 因式分解的结果,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用测
初中
可仿真
用测量法研究弹簧函数的变化趋势
围绕「一次函数与图像」中的重要内容,通过 弹簧 研究 函数的变化趋势,得出可以复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于画图法的面积固定的矩形函数的变化趋势研究
选取 面积固定的矩形 等学具,先猜想再测算 函数的变化趋势,学习用画图法整理数据并归纳规律。
测量
初中
可仿真
测量投影仪的面积比并分析误差
选取 投影仪 等学具,先猜想再测算 面积比,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。