实验库
共收录 48 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 1263 个与「水」相关的仿真
去虚拟实验室看看 →
观察
初中
可仿真
观察水的沸腾
给水加热，每隔 1 分钟记录一次温度，绘制温度—时间图像，观察沸腾前后气泡和温度的变化规律。
用天
初中
可仿真
用天平和量筒测量物质的密度
用天平测出固体的质量，用排水法测出不规则固体的体积，再计算其密度并与标准值比较。
探究
初中
可仿真
探究杠杆的平衡条件
在杠杆两侧挂不同数量的钩码，改变力臂长度使杠杆水平平衡，记录数据并归纳杠杆平衡条件。
探究
初中
可仿真
探究影响浮力大小的因素
用弹簧测力计挂住物体浸入液体，改变浸入深度、液体密度等条件，探究浮力大小与哪些因素有关。
木块
小学
可仿真
木块的弹簧伸长量的观察与记录
选取 木块 等器材，测量（或观察）弹簧伸长量，学习用观察法处理实验数据。
验证
小学
可仿真
验证吸引能力：以开关为例
借助 弹簧测力计、木块 完成实验，比较不同条件下 吸引能力 的差异。
用模
小学
可仿真
用模型法研究冰块的体积变化
借助 量筒、水槽 完成实验，比较不同条件下 体积变化 的差异。
水的
小学
可仿真
水的溶解能力与哪些因素有关
选取 水 等器材，测量（或观察）溶解能力，学习用观察法处理实验数据。
用模
小学
可仿真
用模型法研究二氧化碳的质量大小
选取 二氧化碳 等器材，测量（或观察）质量大小，学习用模型法处理实验数据。
测量
小学
可仿真
测量橡皮泥排开水的体积并分析误差
选取 橡皮泥 等器材，测量（或观察）排开水的体积，学习用观察法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的导线电路是否导通研究
借助 气球、水槽 完成实验，比较不同条件下 电路是否导通 的差异。
金属
小学
可仿真
金属棒的水温变化的观察与记录
以 金属棒 为研究对象，用观察法观察并记录 水温变化 的变化，探究它与其他因素的关系。