实验库
共收录 104 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 77 个与「直尺」相关的仿真
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用列
小学
可仿真
用列表法研究身高记录表统计图的高低
围绕「数据的统计与平均」中的重要内容,通过 身高记录表 研究 统计图的高低,得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于观察法的方桌面面积与边长的关系研究
围绕「长方形与正方形的面积」中的重要内容,通过 方桌面 研究 面积与边长的关系,得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于动手操作法的小组同学计算结果研究
围绕「乘除法的意义」中的重要内容,通过 小组同学 研究 计算结果,得出可以复现的结论。
圆形
小学
可仿真
圆形纸片分数的大小的记录与整理
选取 圆形纸片 等学具,先猜想再测算 分数的大小,学习用观察法整理数据并归纳规律。
用画
小学
可仿真
用画图法研究七巧板对应点到对称轴的距离
围绕「图形的运动」中的重要内容,通过 七巧板 研究 对应点到对称轴的距离,得出可以复现的结论。
测量
小学
可仿真
测量并计算正方形纸片分数的大小
围绕「分数的初步认识」中的重要内容,通过 正方形纸片 研究 分数的大小,得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于估计与验证的墨水盒棱长总和研究
围绕「长方体的表面积与体积」中的重要内容,通过 墨水盒 研究 棱长总和,得出可以复现的结论。
用动
小学
可仿真
用动手操作法研究正方形纸片周长的变化规律
借助 卷尺、细绳 完成探究,比较不同条件下 周长的变化规律 的差异。
用估
小学
可仿真
用估计与验证求抽签卡可能性的大小
以 抽签卡 为对象,用估计与验证研究 可能性的大小,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
测量
小学
可仿真
测量正方形纸片的边长并分析误差
借助 直尺、七巧板 完成探究,比较不同条件下 边长 的差异。
用观
小学
可仿真
用观察法求钟面的周长
围绕「圆的认识」中的重要内容,通过 钟面 研究 周长,得出可以复现的结论。
验证
小学
可仿真
验证三视图的形状:以正方体木块为例
以 正方体木块 为对象,用观察法研究 三视图的形状,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。