实验库
共收录 21 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 61 个与「纬线」相关的仿真
去虚拟实验室看看 →
探究
小学
可仿真
探究地球仪的方向判断
借助 指南针、软尺 完成实验，比较不同条件下 方向判断 的差异。
用模
小学
可仿真
用模型演示法分析南北半球的经线与纬线
借助 风向标、手电筒 完成实验，比较不同条件下 经线与纬线 的差异。
基于
小学
可仿真
基于图像法的地图形状特征研究
选取 地图 等器材，测量（或观察）形状特征，学习用图像法处理实验数据。
比较
小学
可仿真
比较不同条件下南北半球的方向判断
选取 南北半球 等器材，测量（或观察）方向判断，学习用观察法处理实验数据。
观测
小学
可仿真
观测并记录南北半球的方向判断
以 南北半球 为研究对象，用观察法观察并记录 方向判断 的变化，探究它与其他因素的关系。
日月
小学
可仿真
日月星辰的昼夜现象的变化规律探究
围绕「地球与地球仪」中的重要内容，通过 日月星辰 研究 昼夜现象，得出可复现的结论。
读图
小学
可仿真
读图归纳地球仪的形状特征
围绕「地球与地球仪」中的重要内容，通过 地球仪 研究 形状特征，得出可复现的结论。
判读
小学
可仿真
判读指南针的昼夜现象
以 指南针 为研究对象，用观察法观察并记录 昼夜现象 的变化，探究它与其他因素的关系。
判读
小学
可仿真
判读地球仪的方向判断
选取 地球仪 等器材，测量（或观察）方向判断，学习用观察法处理实验数据。
用图
初中
可仿真
用图像法分析赤道的经度与纬度
借助 地球仪、经纬网模型 完成实验，比较不同条件下 经度与纬度 的差异。
本初
初中
可仿真
本初子午线的半球位置的变化规律探究
以 本初子午线 为研究对象，用观测记录法观察并记录 半球位置 的变化，探究它与其他因素的关系。
用观
初中
可仿真
用观测记录法分析东西半球经纬网的形状
选取 东西半球 等器材，测量（或观察）经纬网的形状，学习用观测记录法处理实验数据。