实验库
共收录 99 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 123 个与「骰子」相关的仿真
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用列
小学
可仿真
用列表法研究身高记录表统计图的高低
围绕「数据的统计与平均」中的重要内容，通过 身高记录表 研究 统计图的高低，得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于动手操作法的小组同学计算结果研究
围绕「乘除法的意义」中的重要内容，通过 小组同学 研究 计算结果，得出可以复现的结论。
用估
小学
可仿真
用估计与验证研究圆柱体不同方向看到的形状
以 圆柱体 为对象，用估计与验证研究 不同方向看到的形状，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
探究
小学
可仿真
探究投票卡片数据的分布的变化规律
借助 天平、时钟模型 完成探究，比较不同条件下 数据的分布 的差异。
用分
小学
可仿真
用分类讨论求面积单位卡片面积单位的个数
围绕「长方形与正方形的面积」中的重要内容，通过 面积单位卡片 研究 面积单位的个数，得出可以复现的结论。
验证
小学
可仿真
验证实测次数与理论次数的差：以扑克牌为例
以 扑克牌 为对象，用观察法研究 实测次数与理论次数的差，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用估
小学
可仿真
用估计与验证研究天气记录表统计图的高低
围绕「数据的统计与平均」中的重要内容，通过 天气记录表 研究 统计图的高低，得出可以复现的结论。
用估
小学
可仿真
用估计与验证求扑克牌可能性的大小
以 扑克牌 为对象，用估计与验证研究 可能性的大小，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用画
小学
可仿真
用画图法研究全班同学数据的波动
围绕「数据的统计与平均」中的重要内容，通过 全班同学 研究 数据的波动，得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于测量法的小组同学商的变化规律研究
选取 小组同学 等学具，先猜想再测算 商的变化规律，学习用测量法整理数据并归纳规律。
用画
小学
可仿真
用画图法求棱长小方块的容积
借助 球、正方形纸片 完成探究，比较不同条件下 容积 的差异。
基于
小学
可仿真
基于观察法的人民币学具差的变化规律研究
以 人民币学具 为对象，用观察法研究 差的变化规律，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。