实验库
共收录 18 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
基于
初中
可仿真
基于测量法的骰子方差研究
借助 计算器、扇形纸片 完成探究,比较不同条件下 方差 的差异。
基于
初中
可仿真
基于图像法的骰子平均数研究
选取 骰子 等学具,先猜想再测算 平均数,学习用图像法整理数据并归纳规律。
基于
初中
可仿真
基于画图法的骰子实测频率与理论概率的差研究
以 骰子 为对象,用画图法研究 实测频率与理论概率的差,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用类
初中
可仿真
用类比法研究骰子的方差
以 骰子 为对象,用类比法研究 方差,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
测量
初中
可仿真
测量并计算转盘实测频率与理论概率的差
选取 转盘 等学具,先猜想再测算 实测频率与理论概率的差,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
基于
初中
可仿真
基于归纳与猜想的转盘方差研究
选取 转盘 等学具,先猜想再测算 方差,学习用归纳与猜想整理数据并归纳规律。
用画
初中
可仿真
用画图法求硬币的方差
围绕「统计与概率」中的重要内容,通过 硬币 研究 方差,得出可以复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于分类讨论的频数分布表平均数研究
选取 频数分布表 等学具,先猜想再测算 平均数,学习用分类讨论整理数据并归纳规律。
基于
初中
可仿真
基于动手操作法的硬币方差研究
以 硬币 为对象,用动手操作法研究 方差,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
转盘
初中
可仿真
转盘的方差的变化规律探究
以 转盘 为对象,用动手操作法研究 方差,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于列表法的转盘频数与频率研究
借助 骰子、天平 完成探究,比较不同条件下 频数与频率 的差异。
基于
初中
可仿真
基于列表法的硬币方差研究
围绕「统计与概率」中的重要内容,通过 硬币 研究 方差,得出可以复现的结论。