实验库

共收录 406 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 406 个 重置筛选
用控 初中 可仿真
数学 挑战 整式与因式分解

用控制变量法求正方形纸片面积的代数表示

选取 正方形纸片 等学具,先猜想再测算 面积的代数表示,学习用控制变量法整理数据并归纳规律。

40 分钟 3379 次学习
测量 初中 可仿真
数学 挑战 一元一次方程

测量天平解的变化并分析误差

围绕「一元一次方程」中的重要内容,通过 天平 研究 解的变化,得出可以复现的结论。

35 分钟 4187 次学习
三角 初中 可仿真
数学 挑战 勾股定理

三角尺两直角边平方和的关系与哪些因素有关

以 三角尺 为对象,用动手操作法研究 两直角边平方和的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 3566 次学习
用方 初中 可仿真
数学 挑战 有理数与数轴

用方程与函数法求数轴到原点的距离

围绕「有理数与数轴」中的重要内容,通过 数轴 研究 到原点的距离,得出可以复现的结论。

45 分钟 4814 次学习
比较 初中 可仿真
数学 挑战 一次函数与图像

比较弹簧的函数值

围绕「一次函数与图像」中的重要内容,通过 弹簧 研究 函数值,得出可以复现的结论。

40 分钟 1880 次学习
基于 初中 可仿真
数学 挑战 三角形的性质

基于动手操作法的三角形纸片边与角的大小关系研究

以 三角形纸片 为对象,用动手操作法研究 边与角的大小关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 4008 次学习
用动 初中 可仿真
数学 挑战 全等与相似

用动手操作法求投影仪对应边的长度

以 投影仪 为对象,用动手操作法研究 对应边的长度,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 823 次学习
基于 初中 可仿真
数学 挑战 四边形与平行四边形

基于动手操作法的纸条模型面积研究

选取 纸条模型 等学具,先猜想再测算 面积,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。

50 分钟 3890 次学习
用测 初中 可仿真
数学 挑战 四边形与平行四边形

用测量法求平行四边形纸片对角线的关系

借助 量角器、三角尺 完成探究,比较不同条件下 对角线的关系 的差异。

40 分钟 4807 次学习
用测 初中 可仿真
数学 挑战 统计与概率

用测量法求频数分布表的平均数

借助 统计表模板、硬纸条 完成探究,比较不同条件下 平均数 的差异。

45 分钟 2429 次学习
用图 初中 可仿真
数学 挑战 整式与因式分解

用图像法求小棒的恒等关系

围绕「整式与因式分解」中的重要内容,通过 小棒 研究 恒等关系,得出可以复现的结论。

35 分钟 3526 次学习
用控 初中 可仿真
数学 挑战 三角形的性质

用控制变量法求硬纸条外角与内角的关系

选取 硬纸条 等学具,先猜想再测算 外角与内角的关系,学习用控制变量法整理数据并归纳规律。

50 分钟 114 次学习