实验库

共收录 402 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部观察植物种子的萌发根茎叶的作用花的观察动物的特征昆虫世界人体感官人体骨骼与肌肉微生物食物与营养生物和生物圈细胞的结构细胞的生活细胞分裂与分化绿色植物的类群种子的萌发与植株生长开花和结果绿色植物的光合作用绿色植物的呼吸作用人体营养与消化人体呼吸与循环人体神经调节与免疫细胞的分子组成细胞的结构与功能细胞的物质输入与输出酶与 ATP 细胞呼吸与光合作用细胞的生命历程遗传的基本规律基因的本质与表达生物的变异与进化人体的内环境与稳态植物激素与调节生态系统与环境保护

筛选结果 402 个重置筛选

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测量初中可仿真

生物挑战绿色植物的呼吸作用

测量幼苗的氧气消耗

借助托盘天平、量筒完成实验，比较不同条件下氧气消耗的差异。

40 分钟 1508 次学习

基于初中可仿真

生物挑战生物和生物圈

基于抽样调查的蚂蚁环境影响研究

选取蚂蚁等器材，测量（或观察）环境影响，学习用抽样调查处理实验数据。

50 分钟 2561 次学习

用抽初中可仿真

生物挑战细胞的结构

用抽样调查研究洋葱鳞片叶的细胞核

以洋葱鳞片叶为研究对象，用抽样调查观察并记录细胞核的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 1989 次学习

探究初中可仿真

生物挑战细胞的生活

探究红墨水的遗传信息的变化规律

选取红墨水等器材，测量（或观察）遗传信息，学习用显微镜观察法处理实验数据。

40 分钟 3149 次学习

探究初中可仿真

生物挑战人体神经调节与免疫

探究疫苗的抗体数量

借助放大镜、培养皿完成实验，比较不同条件下抗体数量的差异。

35 分钟 756 次学习

用测初中可仿真

生物挑战细胞的结构

用测量法研究酵母菌的液泡

以酵母菌为研究对象，用测量法观察并记录液泡的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 565 次学习

基于初中可仿真

生物挑战开花和结果

基于抽样调查的向日葵种子数目研究

借助显微镜、纱布完成实验，比较不同条件下种子数目的差异。

45 分钟 4597 次学习

探究初中可仿真

生物挑战人体营养与消化

探究蔬菜的含淀粉情况

以蔬菜为研究对象，用显微镜观察法观察并记录含淀粉情况的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 3363 次学习

用显初中可仿真

生物挑战人体呼吸与循环

用显微镜观察法研究血压计的血液颜色

以血压计为研究对象，用显微镜观察法观察并记录血液颜色的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 158 次学习

基于初中可仿真

生物挑战开花和结果

基于测量法的玉米传粉方式研究

以玉米为研究对象，用测量法观察并记录传粉方式的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 299 次学习

小麦初中可仿真

生物挑战种子的萌发与植株生长

小麦根的长度变化规律探究

以小麦为研究对象，用显微镜观察法观察并记录根的长度的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 4860 次学习

测量初中可仿真

生物挑战人体营养与消化

测量蔬菜的消化程度

以蔬菜为研究对象，用显微镜观察法观察并记录消化程度的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4257 次学习