实验库

共收录 36 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 197 个与「手」相关的仿真 去虚拟实验室看看 →
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知识点
筛选结果 36 个 重置筛选
测量 初中 可仿真
数学 挑战 一元一次方程

测量天平解的变化并分析误差

围绕「一元一次方程」中的重要内容,通过 天平 研究 解的变化,得出可以复现的结论。

35 分钟 4187 次学习
三角 初中 可仿真
数学 挑战 勾股定理

三角尺两直角边平方和的关系与哪些因素有关

以 三角尺 为对象,用动手操作法研究 两直角边平方和的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 3566 次学习
比较 初中 可仿真
数学 挑战 一次函数与图像

比较弹簧的函数值

围绕「一次函数与图像」中的重要内容,通过 弹簧 研究 函数值,得出可以复现的结论。

40 分钟 1881 次学习
基于 初中 可仿真
数学 挑战 三角形的性质

基于动手操作法的三角形纸片边与角的大小关系研究

以 三角形纸片 为对象,用动手操作法研究 边与角的大小关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 4009 次学习
用动 初中 可仿真
数学 挑战 全等与相似

用动手操作法求投影仪对应边的长度

以 投影仪 为对象,用动手操作法研究 对应边的长度,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 825 次学习
基于 初中 可仿真
数学 挑战 四边形与平行四边形

基于动手操作法的纸条模型面积研究

选取 纸条模型 等学具,先猜想再测算 面积,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。

50 分钟 3891 次学习
验证 初中 可仿真
数学 挑战 圆的性质

验证圆周角与圆心角的关系:以细绳为例

以 细绳 为对象,用动手操作法研究 圆周角与圆心角的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

50 分钟 1606 次学习
小棒 初中 可仿真
数学 挑战 三角形的性质

小棒的内角和的记录与整理

围绕「三角形的性质」中的重要内容,通过 小棒 研究 内角和,得出可以复现的结论。

50 分钟 1838 次学习
用动 初中 可仿真
数学 挑战 全等与相似

用动手操作法求硬纸板模型的周长比

围绕「全等与相似」中的重要内容,通过 硬纸板模型 研究 周长比,得出可以复现的结论。

35 分钟 1212 次学习
测量 初中 可仿真
数学 挑战 整式与因式分解

测量并计算长方形纸片多项式的次数

以 长方形纸片 为对象,用动手操作法研究 多项式的次数,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 1049 次学习
测量 初中 可仿真
数学 挑战 一元一次方程

测量砝码的等量关系并分析误差

以 砝码 为对象,用动手操作法研究 等量关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 3706 次学习
验证 初中 可仿真
数学 挑战 平面直角坐标系

验证对称点的坐标:以网格纸为例

借助 坐标纸、折纸 完成探究,比较不同条件下 对称点的坐标 的差异。

40 分钟 111 次学习