实验库

共收录 21 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 66 个与「拼图」相关的仿真去虚拟实验室看看 →

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用控初中可仿真

数学挑战整式与因式分解

用控制变量法求正方形纸片面积的代数表示

选取正方形纸片等学具，先猜想再测算面积的代数表示，学习用控制变量法整理数据并归纳规律。

40 分钟 3380 次学习

三角初中可仿真

数学挑战勾股定理

三角尺两直角边平方和的关系与哪些因素有关

以三角尺为对象，用动手操作法研究两直角边平方和的关系，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 3566 次学习

用图初中可仿真

数学挑战整式与因式分解

用图像法求小棒的恒等关系

围绕「整式与因式分解」中的重要内容，通过小棒研究恒等关系，得出可以复现的结论。

35 分钟 3526 次学习

基于初中可仿真

数学挑战勾股定理

基于测量法的梯子模型拼图面积研究

围绕「勾股定理」中的重要内容，通过梯子模型研究拼图面积，得出可以复现的结论。

35 分钟 2951 次学习

测量初中可仿真

数学挑战整式与因式分解

测量并计算长方形纸片多项式的次数

以长方形纸片为对象，用动手操作法研究多项式的次数，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 1049 次学习

基于初中可仿真

数学挑战整式与因式分解

基于归纳与猜想的面积拼图多项式的次数研究

借助骰子、砝码完成探究，比较不同条件下多项式的次数的差异。

40 分钟 1927 次学习

基于初中可仿真

数学挑战整式与因式分解

基于图像法的长方形纸片面积的代数表示研究

借助方格纸、面积单位卡片完成探究，比较不同条件下面积的代数表示的差异。

45 分钟 3456 次学习

用测初中可仿真

数学挑战勾股定理

用测量法求卷尺两直角边平方和的关系

以卷尺为对象，用测量法研究两直角边平方和的关系，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 246 次学习

用动初中可仿真

数学挑战勾股定理

用动手操作法求卷尺斜边的长度

以卷尺为对象，用动手操作法研究斜边的长度，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 3701 次学习

用动初中可仿真

数学挑战勾股定理

用动手操作法求直角三角形纸片斜边上的高

围绕「勾股定理」中的重要内容，通过直角三角形纸片研究斜边上的高，得出可以复现的结论。

40 分钟 2753 次学习

验证初中可仿真

数学挑战整式与因式分解

验证恒等关系：以平面图形拼块为例

围绕「整式与因式分解」中的重要内容，通过平面图形拼块研究恒等关系，得出可以复现的结论。

40 分钟 3775 次学习

用归初中可仿真

数学挑战勾股定理

用归纳与猜想求直角三角形纸片的拼图面积

选取直角三角形纸片等学具，先猜想再测算拼图面积，学习用归纳与猜想整理数据并归纳规律。

35 分钟 4223 次学习